10、请结合自己的教学实践，谈谈课堂教学中使用多媒体课件的原则。
11、目前正在进行的新课程改革，是中国教育的一场自我革命，为让学生在课堂上有“问题”，我们教师应当采用哪些有效办法？
12、当教师对学生所要达到的心理、智力、知识、能力等预先设定时，这种内在主观倾向会反映在教师的外在行为上，从而给学生造成某种特定的心理环境，影响学生的自我概念和学业成绩。这就是我们通常说的教师期望效应，也被称为皮格马利翁效应。请结合自己的教学实践，谈谈如何利用积极的教师期望策略来发挥教师的作用？
13、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，\先快后慢\。而且凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。请结合自己的教学实践，谈谈如何利用遗忘规律指导学生学习？
14、请从心理学的角度谈谈转化后进生的主要措施及办法。
15、怎样教育娇惯型独生子女学生？
16、古今中外的教育家对学习差异与因材施教的问题进行过研究。宋代教育家明确提出“圣贤施教，各因其材。”请结合自己的教学实践，谈谈您在教学中是如何落实因材施教的？
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17、怎样对待青春期有逆反心理的学生？
18、学习动机是维持和推动学生进行学习活动的内部动力，使学生形成良好的学习动机是学校教育的一个重要方面。请结合自己的教学实践，谈谈如何激发学生的学习动机。
19、在学校教育中，如何激发学生的学习动机？
20、如何培养学生的创造性思维？
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