六年级语文教研活动记录一2

-教育精选-

活一、由主持人说明本次教研活动的开展背景。 二、由曾老师说课:《永远的歌声》 三、全体教师对该课的备课提出修改意见。 四、由曾老师上研讨课，全体语文教师进行观课。 五、评课、议课。 动 记 录

六年级语文教研活动记录（五）

活动主题 参加人员 主持 教案作业检查及反馈 全体语文教师 李老师 活动地点 活动时间 记录 教师办公室 第十周 李老师 可编辑

-教育精选-

签到人员： 活一、备课组长总结反馈作业检查情况。 动 二、下级领导对教育教学工作提出建议和希望。 记 三、每位教师发言，说说自己在教育教学工作的一些建录议和遇到的一些问题。

六年级语文教研活动记录（六）

活动主题 参加人员 主持 集体备课 全体语文教师 李老师 活动地点 活动时间 记录 教师办公室 第十二周 李老师 可编辑

-教育精选-

签到人员： 活一、学习校本课程编写理念，梳理教材体系。 建议：可以实行单元备课，不具体细分几课时。 多带学生进行实践操作。 二、集体备课：研讨教研课《詹天佑》。 1、任课教师说课。 2、议课。 3、教案定案。 动 记 录

六年级语文教研活动记录（七）

活动主题 参加人员 语文教学探讨课 全体语文教师 活动地点 活动时间 教师办公室 第十四周 可编辑

-教育精选-

主持 签到人员： 李老师 记录 李老师 一、由吴老师上观摩课《詹天佑》。 活 二、评课、议课。 三、研讨主要内容： 1.扫清障碍。 2.指导朗读。 3.抓典型，重方法。 4.拓展延伸。 5.课时比例。 动 记 录

六年级语文教研活动记录（八）

活动主题 如何上好阅读课 活动地点 教师办公室 可编辑

-教育精选-

参加人员 主持 签到人员： 全体语文教师 李老师 活动时间 记录 第十六周 李老师 活 一、交流阅读课教案，每位教师做简单的说课。 二、交流执教阅读课上的困难与困惑。 三、学习如何上好阅读课。 1、主要问题：课程表中没有阅读课，学生的自主阅读能力差。 2、提出要求：拿出一定的时间进行自主阅读，小组讨论交流，并做好读书笔记。 3、展示 （1）小组讨论交流学习心得；（2）教师指导。 动 记 录

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