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人教版2020届高考一轮数学(理)复习:课时作业64 排列与组合(含答案)

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课时作业64 排列与组合

1.(2019·昆明质检)互不相同的5盆菊花,其中2盆为白色,2盆为黄色,1盆为红色,先要摆成一排,要求红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不相邻,共有摆放方法( D )

A.A55种

22C.A4A2种

B.A22种

122

D.C12C2A2A2种

解析:红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不

12

相邻,即红色菊花两边各一盆白色菊花,一盆黄色菊花,共有C12C2A22A2种摆放方法.

2.(2019·广州测试)某学校获得5个高校自主招生推荐名额,其中甲大学2个,乙大学2个,丙大学1个,并且甲大学和乙大学都要求必须有男生参加,学校通过选拔定下3男2女共5个推荐对象,则不同的推荐方法共有( B )

A.36种 C.22种

B.24种 D.20种

解析:根据题意,分两种情况讨论:第一种,3名男生每个大学

2各推荐1人,2名女生分别推荐给甲大学和乙大学,共有A33A2=12种

推荐方法;第二种,将3名男生分成两组分别推荐给甲大学和乙大学,

222共有C3A2A2=12种推荐方法.故共有24种推荐方法,选B.

3.(2019·广东珠海模拟)将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则不同放法共有( C )

A.480种 C.240种

B.360种 D.120种

解析:根据题意,将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则必须有2个小球放入1个盒子,其余的小球各单独放入一个盒子,分2步进行分析:①先将5个小球分成4组,有

4C25=10种分法;②将分好的4组全排列,放入4个盒子,有A4=24

种情况,则不同放法有10×24=240种.故选C.

4.某小区有排成一排的7个车位,现有3辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的4个车位连在一起,那么不同的停放方法的种数为( C )

A.16 C.24

B.18 D.32

解析:将4个车位捆绑在一起,看成一个元素,先排3辆不同型

3

号的车,在3个车位上任意排列,有A3=6(种)排法,再将捆绑在一起

的4个车位插入4个空档中,有4种方法,故共有4×6=24(种)方法.

5.(2019·河北保定一模)甲、乙、丙、丁四位同学高考之后计划去A、B、C三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必须去A社区,乙不去B社区,则不同的安排方法种数为( B )

A.8 C.6

B.7 D.5

解析:根据题意,分2种情况讨论:①乙和甲一起去A社区,此时将丙丁二人安排到B、C社区即可,有A22=2种情况,②乙不去A社区,则乙必须去C社区,若丙丁都去B社区,有1种情况,若丙丁中有1人去B社区,则先在丙丁中选出1人,安排到B社区,剩下1人安排到A或C社区,有2×2=4种情况,则不同的安排方法种数有2+1+4=7种,故选B.

6.将7个人(其中包括甲、乙、丙、丁4人)排成一排,若甲不能在排头,乙不能在排尾,丙、丁两人必须相邻,则不同的排法共有( B )

A.1 108种 C.960种

B.1 008种 D.504种

26

解析:将丙、丁两人进行捆绑,看成一人.将6人全排列有A2A6

2525

种排法;将甲排在排头,有A2A5种排法;乙排在排尾,有A2A5种排24法;甲排在排头,乙排在排尾,有A2A4种排法.则甲不能在排头,乙

262525

不能在排尾,丙、丁两人必须相邻的不同排法共有A2A6-A2A5-A2A54+A22A4=1 008(种).

7.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有( C )

A.24对 C.48对

是原正方体的12条面对角线.

一个正四面体中两条棱成60°角的有(C26-3)对,两个正四面体有

2(C26-3)×2对.又正方体的面对角线中平行成对,所以共有(C6-

B.30对 D.60对

解析:利用正方体中两个独立的正四面体解题,如图,它们的棱

3)×2×2=48对,故选C.

8.(2019·河南豫北名校联考)2018年元旦假期,高三的8名同学准备拼车去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各两名,分乘甲乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中(1)班两位同学是孪生姐妹,需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一个班的乘坐方式共有( B )

A.18种 C.48种

B.24种 D.36种

解析:由题意,有两类:第一类,一班的2名同学在甲车上,甲

2

车上剩下两个要来自不同的班级,从三个班级中选两个,有C3=3种,11然后分别从选择的班级中再选择一个学生,有C2C2=4种,故有3×4

=12种.第二类,一班的2名同学不在甲车上,则从剩下的3个班级中选择一个班级的两名同学在甲车上,有C13=3种,然后再从剩下的

1两个班级中分别选择一人,有C1这时共有3×4=12种,根2C2=4种,

据分类计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,故选B.

9.(2019·洛阳统考)某校有4个社团向高一学生招收新成员,现有3名同学,每人只选报1个社团,恰有2个社团没有同学选报的报法

有36种(用数字作答).

21

解析:解法一 第一步,选2名同学报名某个社团,有C3·C4=

12种报法;第二步,从剩余的3个社团里选一个社团安排另一名同学,有C1C1 3·1=3种报法.由分步乘法计数原理得共有12×3=36种报法.

解法二 第一步,将3名同学分成两组,一组1人,一组2人,共C23种方法;第二步,从4个社团里选取2个社团让两组同学分别报

22

名,共A4种方法.由分步乘法计数原理得共有C2A4=36种报法. 3·

10.(2019·豫南九校联考)某医院拟派2名内科医生,3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生,外科医生和护士,则不同的分配方案有36种.

2

解析:2名内科医生的分法为A2,3名外科医生与3名护士的分21222112

法为C3C3+C13C3,共有A2(C3C3+C3C3)=36(种)不同的分法.

11.(2019·衡水模拟)某宾馆安排A,B,C,D,E五人入住3个房间,每个房间至少住1人,且A,B不能住同一房间,则共有114种不同的安排方法.(用数字作答)

解析:5个人住3个房间,每个房间至少住1人, 则有(3,1,1)和

3(2,2,1)两种,当为(3,1,1)时,有C5·A33=60(种),A,B住同一房间有3C1A3=18(种),共有3·

2

C5·C233

60-18=42(种),当为(2,2,1)时,有A2·A3=

2

2

90(种),A,B住同一房间有C3·A33=18(种),

故有90-18=72(种),

根据分类加法计数原理可知,共有42+72=114(种).

12.(2019·上海崇明一模)从5男3女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人志愿者服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有780种不同的选法.

解析:要求服务队中至少有1名女生,则分3种情况讨论:

1

①选出志愿者服务队的4人中有1名女生,有C3 5C3=30种选法,

这4人选2人作为队长和副队长有A24=12种,其余2人为普通队员,有1种情况,

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