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土木工程系“十二五”专业建设与发展规划
（2011-2015）
专业建设是学院教育教学工作的核心，也是土木工程系长远发展至关重要的前提。根据《能源职业学院“十二五”专业建设与发展规划》有关精神，为以优异成绩迎接市高职院校人才培养工作评估，把我院建设成为市骨干高职院校、西部一流的技术型院校为目标。我系根据自身情况制定本规划。
一、专业建设现状分析 （一）专业建设现状
我系自2009年成立以来，经过两年多的建设与发展，目前已初具规模。截止2011年，我系现有建筑工程技术、道路桥梁工程技术、地下隧道工程技术和园林工程技术这四个专业大类，在校学生人数共计1400人。根据教育部公布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》，我系的专业拥有巨大的发展空间。在建系初期，我系紧紧依托后勤工程学院的强势学科和优质教学资源，重点对建筑工程技术专业进行了建设，在地区有一定影响力。我系结合学院开展实践课程教学改革工作，重点强化了学生实验、实训和顶岗实习，突出学生专业技能的培养，在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实训条件建设、管理制度建设等面做了大量实践与探索，取得了明显成效。
（二）存在的主要问题
1.专业结构和布局需要完善和优化，特别是重点建设专业亟待扩
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展。
2.行业企业参与专业建设的机制不够成熟，对接产业和岗位技能的专业体系和课程体系建立尚未成熟。
3.传统的课堂教学模式还占主导地位，与达到西部一流的职业技能为主的技术型院校还有一定距离。
4.人才培养案需根据毕业生在用人单位反馈信息做进一步调整，为日后培养出来的学生更快融入企业做调整。
以上问题将在“十二五”期间予以逐步解决并得到改善。 二、面临的机遇 （一）面临的机遇 1.土建类专业发展的大环境
2011年我国建筑业总产值再创历史新高，实现总产值7.59万亿元，同比增长24.1%；建筑业增加值22333 亿元，比上年增长18.2%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润2663 亿元，增长21.0%，其中国有及国有控股企业697亿元，增长23.9%，产值利润率达到创纪录的3.51%，行业盈利能力逐步增强。从长远来看，未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。据预测，2011年至2020年，中国建筑业将增长130%。其中，2018年中国将超过美国成为全球最大的建筑市场，占全球建筑业总产值的19.1%。这些数据均表示，当前我国建
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筑行业仍旧是吸纳高技能人才的一个重要的平台。
2.区域优势
是全国五大中心城市之一，是西南地区的经济和文化中心。近年来，对的发展给予诸多扶持和政策优惠。两江新区建设，西部大开发，三峡库区建设这些都得到了大力支持，使得建筑行业得到了前所未有的发展机遇。建筑行业的快速发展为学院人才培养提供了巨大的空间，我系作为培养建筑工程、道路工程、地下隧道工程和园林工程等土建大类专业高技能人才的平台，在服务区域经济面将发挥重要作用。
（二）面临的挑战 1.生源竞争
近年来，在大力发展职业教育和扩招政策的引领下，乃至全国高等职业院校的数量和在校生规模迅猛增长，而生源数量则呈现下降趋势。因此，各高职院校之间的竞争日趋激烈，生存与发展都将面临巨大的挑战。据有关社会机构预测，在未来三至五年后部分院校会因为找不到生陷入困境。我系作为以土建为主的专业，在乃至全国各大高校均有相同专业，则日后生源竞争更为激烈。
2.质量提升
随着教育不断改革，社会对技能型人才的要求也越来越高。高职院校作为培养高技能型人才的主力军，必须紧跟形势，培养出满足社会需求，用人单位满意，“用得上，留得住”的高技能型人才。我系根据学院提出的相应目标，努力朝着培养出符合建筑类行业发展需求
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的高质量的人才这一目标发展。
三、指导思想与基本原则
结合学院“十二五”专业建设与发展规划提出符合我系的指导思想和基本原则如下：
（一）指导思想
专业的设置和布局要紧跟乃至西南地区产业发展的步伐，以市场需求为牵引，以就业为导向，做到专业与产业对接，专业群与产业链对接；专业建设要紧紧依托行业，按照岗位工作过程和职业技能要求制定培养案，构建课程体系；要加强与企业深度合作，采取校企合作共育人才的教学模式，做到学习与工作对接。
未来五年，我系专业建设与发展的总体思路是以工科为主，艺术类、文科类为辅，完善和丰富土建类专业，进一步扩大土建类专业规模，优化专业结构，突出学院办学特色。
（二）基本原则 1.坚持高等职业教育向
格遵循高等职业教育教学规律，确立以学生为主体、以能力为本位、以就业为导向的高等职业教育观。
2.坚持改革与发展不动摇
以培养能够从事生产、管理、服务一线工作的高素质、高技能型人才为根本任务，按照做精、做强、做大的发展思路，充分挖掘我系现有的办学潜力，处理好规模、结构、质量和效益之间的关系，走质量建校、涵发展的办学之路，不断更新教育观念，改革教学容和法，
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全面提升学生的就业竞争能力和综合素质。
3.坚持专业建设为龙头，加强专业群建设
坚持将专业建设与课程建设作为学院的中心工作，以专业建设为龙头，推进学院教学质量的全面提高。
4.坚持以师资队伍建设为重点
加大师资队伍建设力度，提高教师队伍整体素质。 5.坚持校企合作，推进工学结合
积极开展校企合作，充分利用社会优质办学资源，使学生能够在学习中工作，在工作中学习，强化学生的岗位任职能力。
四、专业发展目标与建设规划 （一）总体目标
根据学院的总体目标，按照有重点、分层次、滚动建设的原则，在“十二五”期间，逐步建立起以工科类为主，艺术类、文科类为辅，完善和丰富土建类专业，进一步扩大土建类专业规模，优化专业结构，突出学院办学特色。专业建设与发展分年度计划如下表。
专业建设分年度计划表
年度 2012年 2013年 新增专业 1 2 专业名称 工程测量技术（理科） 园林景观设计（艺术） 市政工程技术（理科） 2014年 2 建筑设计技术（艺术、文理） 材料工程技术（文科） 专业资料
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