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2018-2019学年度人教版九年级物理 全册综合测试试题 含答案

来源:用户分享 时间:2025/9/12 1:22:56 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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综合测试

做题时间:60min 满分:100 分 姓名: 分数:

一、填空题(每空 1 分,共 15 分)

1. 满满一杯水中,放入一汤匙白糖,水也不会溢出,说明分子之间有 整杯水都变甜了,这说明 。 2. 某内燃机有四个冲程,如图所示是内燃机的 能

,过一会儿,

冲程,活塞上升时,气缸内气体的内

的方式减少

(选填“增大”、“减小”或“不变”)。为了不让汽油机在工作时温度升得太高,

的特点。

在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 汽缸内能,选用水而不是其他液体这是利用水 3. 行进中的轿车若需右转弯,先打开右转向灯,这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来;

若一个灯泡坏了,另一个 (选填“仍能”或“不能”)发光,起到安全警示的作用;则两个右转向灯是 (选填“串联”或“并联”)连接的。 4. 电子式电能表表盘上标有“2500imp/kW?h”字样,将标有“220V,1210W”的电热器单独接在该电能表上正常工作 6min,电能表指示灯闪烁了 250 次。该电热器在上述时间内消耗的电能为 J,它的实际电压为 V。 5. 某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及

“通电导线在磁场中受力运动”几个实验,于是动手制作了如图所示的闭合线路,当他将

图中导体 AB 金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时,电路中会相应的发生哪些物理现象:(写出 2 个现象): ; 。

第 2 题图 第 5 题图 第 6 题图

6. 在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,

灯泡 L 标有“6V 3W”字样,将滑动变阻器 R 的滑片 P 置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为 5V 和 0.4A;移动滑片 P 至某一位置,电压表和电流表示数分别为 2V 和 0.5A。则灯泡 L 正常发光时的电阻是 Ω;电源的电压为 V;滑动变阻器 R 的滑片 P 在最右端时,灯泡 L 的实际功率为 W。

二、选择题(每题 3 分,共 24 分;第 7~12 题只有一个符合题意的选项;第 13、14 题有两

个符合题意的选项,选对一项得 1 分,全部选对得 3 分,有错选者得零分。)

7. 下面对各用电器工作时电流值的估计,最接近真实情况的是( )

A.教室里一根电棒工作时的电流为 200mA B.夏天,教室里空调制冷工作时的电流为 1A C.电子手表正常工作时的电流为 10mA D.一台电风扇正常工作时的电流时 1.5A 8. 质量为 5kg 的汽油,用去一半后剩下的汽油( )

A.密度、比热容、热值都变为原来的一半 B.密度不变、比热容、热值变为原来的一半C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变D.密度、比热容、热值都不变

9. 下列有关电的知识,说法正确的是( )

A.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 B. 在温度一定时,两根长度相同的铜导线,粗导线的电阻大 C.通常情况下人体、大地都属于导体

D.用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻大、熔点低 10. 质量和初温都相同的铜块和铁块,吸收相同的热量后,将它们相互接触(c 铜<c 铁),则( )

A.它们之间不发生热传递 B.热量由铜块传给铁块 C.热量由铁块传给铜块 D.无法确定热量如何传递

11. 有两个电路元件 A、B,把它们串联在电路中,如图(乙)所示,流过元件的电流与其两

端的电压关系如图(甲)所示。闭合开关 S,这时电流表的示数为 0.4A,则 A、B 两元件的电功率之比为( )

A.4:5 B.5:4 C.2:3 D.1:3

12. 新交通法规于 2013 年 1 月 1 日施行,驾驶员不系安全带记 3 分,罚 100 元。汽车上设置

了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯亮。图中符合上述要求的电路图是 ( )

A. B. C.

D.

13. 两只灯泡串联在电路中,其中一只灯亮,另一只不亮,原因可能是( )

A.两只灯泡相比较,通过不亮的灯泡的电流较小 B. 两只灯泡相比较,不亮的灯泡的电阻太小 C.不亮的灯泡的灯丝断了 D.不亮的灯泡短路 14. 如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,

装有一个激光发射器及带有一感光电阻(R0)的电路,R 为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时, 探测器便会发出警报。已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时,则(

A.电路的总电阻逐渐变大 B.电压表的示数逐渐变大 C.电流表的示数逐渐变大 D.R 消耗的功率逐渐变大 三、作图题(每小题 3 分,共 6 分)

15. 家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔也能正常通电,如果指示灯损坏,开关

闭合时也能正常通电。根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式。

第 15 题图 第 16 题图

16. 如图所示,当给电磁铁 M 通电,发现弹簧开始被压缩,过一会儿,条形磁铁和弹簧重新

处于静止。此时把滑动变阻器的滑片 P 向 B 端滑动,弹簧的长度逐渐变短。请用笔画线代替导线,把电路连接完整(导线不能交叉,弹簧在其弹性范围内)。

四、实验探究题(第 17 题 7 分,第 18 题 6 分,第 19 题 16 分,共 29 分)

17. 小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两

个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的

金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。

通电一段时间后,小明发现 (1)烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越 ,产生的热量越多。 (2) 本实验使用了控制变量的科学方法:通过两段金属丝串联的方式,控制 相同;还使用了转换的思想,将电流产生热量的多少转化为 成

相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的

相等的

(3) 小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换

镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。

18. 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。

(2)实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流

表的示数,得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。 ①由图像可以得出结论:电压一定时, 。

②上述实验中,小明用 5Ω 的电阻做完实验后,接下来的操作是 后将 10Ω 的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 电流表的示数。 (3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于

Ω 的滑动变阻器。

,然V 时,读出

19. 在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样)

(1) 如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请

你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2) 电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应

进行的操作是 。 (3) 某次实验中,测得电路中电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为 电压表的示数为 V,小灯泡的实际功率为 W。

(4) 某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确

是 。

A, ,原因

(5) 在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成: 。 A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮

(6) 若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为 R 的定值电阻和若干个开关,请你按照如

图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是: ① 闭合开关 数为

,断开

,移动滑片至某一位置,使电压表的示

V;

② 保持滑片位置不动,断开开关 S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数 U1;③得出小灯泡额定功率的表达式 P= 。

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