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山东省淄博市2017届高三上学期摸底考试语文试题含答案

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11.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A.夫谋而鲜过\\惠训不倦者\\叔向有焉\\社稷之固\\也犹将十世宥之\\以劝能者 B.夫谋而鲜过惠\\训不倦者\\叔向有焉\\社稷之固也\\犹将十世\\宥之以劝能者 C.夫谋而鲜过惠\\训不倦者\\叔向有焉\\社稷之固也\\犹将十世宥之\\以劝能者 D.夫谋而鲜过\\惠训不倦者\\叔向有焉\\社稷之固也\\犹将十世宥之\\以劝能者 12.下列对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是( )

A.《左传》即《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详备的编年体历史著作,相传是鲁国史

官左丘明所作。

B.文章赞颂了祈奚为国家利益着想、爱惜人才、正直无私的高尚品德、与乐王鲋的言行

形成了对比。

C.叔向认为祁奚大夫举荐宗族外的人能够不弃仇人,举荐宗族内的人能够不失亲人,是

一位处事公正的臣子。

D.乐王鲋去见叔向,表示要为叔向去求情,但叔向没有回应,其他人也都认为乐王鲋没

有能力救叔向

第Ⅱ卷(114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)人谓叔向曰:“子离于罪,其为不知乎? (2)子为善,谁敢不勉,多杀何为?

(3)宣子说与之乘说:通‘悦’,以言诸公而免之。 14.阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)

慈湖夹阻风 苏轼

卧看落月横千丈,起唤清风得半帆。 且并水村欹侧过,人间何处不巉岩。

【注】 慈湖夹,地名,在当途县境,苏轼过慈湖夹有感而作此诗。 (1)请对“起唤清风得半帆”作简要赏析。(4分) (2)简要分析诗歌创设的意境和表达的感情。(4分) 15.补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)《赤壁赋》中,描写希望与神仙作伴遨游长空,与明月一同长久存在的句子是? , ?。

(2)在《兰亭集序》中,王羲之指出把死和生等同起来的说法不真实,指导长寿和短命等同起来的说法是妄造的两句是? , ?。

(3)《离骚》中,屈原表示即使被肢解也不会改变自己的志向的句子是? , ?。

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五、(12)

16.提取下面一段话的主要作息,写出最恰当的三个关键短语(每个短语不超过7个字)。(4

分)

在笔法上,颜真卿大胆地加强了腕力的作用,最大限度地使用提按,以显力透纸背的强劲笔力;同时巧妙地创新了逆锋回锋笔法,形成了有迹可寻的?法?。在结构上,吸收了古代篆书隶书正面取势的书写经验,以正面示人,表现出一种庄重正大的气象,这是颜书最大的特点。

17.今天是小李父亲六十岁生目,许多新月好友前来祝贺,小李说了下面一段话。请阅读并按照要求完成后面的题目上。(4分)

今天是令尊六十岁生日。我们高兴地欢聚在一起,祝福我的父亲。我代表家人对荣幸光临寒舍的所有各位亲朋好友,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和 。

(2分)

(2)文中使用不得体的两个词语,分别是 和 。(2分)

18.下面是某校学生会“诗歌朗诵会”活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内

容完整,表述准确,语言连贯,不超过65字。(4分)

六、(18分)

阅读下面的文字,完成19-22题。

这一年除夕的前一天是高家规定吃年饭的日子。他们又把吃年饭叫做?团年?。这天下午觉慧和觉民一起到觉新的事务所去。他们在?华洋书报流通处?买了几本新杂志,还买了一本商务印书馆出版的翻译小说《前夜》。

他们刚走到觉新的办公室门口,就听见里面算盘珠子的响声,他们掀起门帘进去。 ?你出来了??觉新看见觉慧进来,抬起头看了他一眼,不觉吃惊地问道。

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?我这几天都在外面,你还不晓得??觉慧笑着回答。

?那么,爷爷晓得了怎么办??觉新现出了为难的样子,但是他仍旧埋下头去拨算盘珠子。

?我管不了这许多,他晓得,我也不怕,?觉慧冷淡地说。觉新又抬头看了觉慧一眼,便不再说话了。他只把眉头皱了皱,继续拨算盘珠子。

?不要紧,爷爷哪儿记得这许多事情?我想他一定早忘记了,?觉民在旁边解释道,他就在窗前那把藤椅上坐下来。觉慧也拿着《前夜》坐在墙边一把椅子上。他随意翻着书页,口里念着:

?爱情是个伟大的字,伟大的感觉……但是你所说的是什么样的爱情呢? 什么样的爱情吗?什么样的爱情都可以。若是你爱恋……一心去爱恋。?

觉新和觉民都抬起头带着惊疑的眼光看了他两眼,但是他并不觉得,依旧用同样的调子念下去:

?爱情的热望,幸福的热望,除此而外,再没有什么了!我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!?

一股热气在他的身体内直往上冲,他激动得连手也颤抖起来,他不能够再念下去,便把书阖上,端起茶碗大大地喝了几口。

屋子里宁静了片刻,算盘珠子的声音也已经停止了。

?这样的社会,才有这样的人生!?觉慧觉得沉闷难受,愤愤不平地说。?这种生活简直是在浪费青春,浪费生命!?

他无意间遇见了觉新的茫然的眼光,连忙掉过头去,又看见剑云的忧郁的、忍受的表情。他转眼去看觉民,觉民埋着头在看书。屋子里是死一般的静寂。他觉得什么东西在咬他的心。他不能忍受地叫起来:

?为什么你们都不说话?……你们,你们都该诅咒!?众人惊讶地望着他,不知道他为什么缘故大叫。

?为什么要诅咒我们??觉民阖了书温和地问:?我们跟你一样,都在这个大家庭里面讨生活。?

?就是因为这个缘故!?觉慧依旧愤恨地说。?你们总是忍受,你们一点也不反抗。你们究竟要忍受多久?你们口里说反对旧家庭,实际上你们却拥护旧家庭。……你们是矛盾的,你们都是矛盾的!?这时候他忘记了他自己也是矛盾的。

?三弟,平静点,你这样吵又有什么好处??觉民依旧温和地说,?我们的痛苦不见得就比你的小。?

觉慧无意间掉过头,又遇见觉新的眼光,这眼光忧郁地望着他,好像在责备他似的。他埋下头去,翻开手里的书,过了一会儿,他的声音又响了:

?我们不是命运和自然的爱子,我们只是劳动者。在我们这黯淡的生活里,也有我们自

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己的骄傲,自己的幸福!?

?幸福?幸福究竟在什么地方?人间果然有所谓幸福吗??觉新叹息道。

觉慧看了觉新一眼,又埋下头把书页往前面翻过去,翻到有折痕的一页,便高声念着下面的话,好像在答复觉新一般:

?我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!? ?三弟,请你不要念了,?觉新痛苦地哀求道。 ?为什么??觉慧追问。

?你不晓得我心里很难受。我不是青年,我没有青春。我没有幸福,而且也永远不会有幸福,?这几句话在别人说来也许是很愤激的,然而到觉新的口里却只有悲伤的调子。

?三弟,你刚才念和话很不错。我不是命运和自然的爱子,我只是一个劳动者。?觉新望着觉慧凄凉地笑了笑,接着又说,?然而我却是一人没有自己的幸福的劳动者,我――?他刚说了一个?我?字,忽然听见窗外的咳嗽声,便现出惊惶的神情,改变了语调低声对觉慧说:?爷爷来了,怎么办??

觉慧稍微现出吃惊的样子,但是马上又安静了。他淡淡地说:?有什么要紧?他又不会吃人。?

果然高老太爷揭起门帘走了进来,仆人苏福跟在他后面,在门口站住了。房里的四个人都站起来招呼他。觉民还把藤椅让给他坐。

?你们都在这儿!?高老太爷的暗黄色的脸上现出了笑容,大概因为心里高兴,相貌也显得亲切了。他温和地说:?你们可以回去了,今天‘团年’,大家早点回家罢。?他在窗前的藤椅上坐下去。但是过了一会儿他又站起来说:?新儿,我要买点东西,你跟我去看看。?他等觉新应了一声,便推开门帘,举起他那穿棉鞋的脚跨出了门槛。觉新和苏福也跟着出去了。觉民看见祖父出去了,便对着觉慧伸出舌头,笑道:?他果然把你的事忘记了。?

?如果我像大哥那样服从,恐怕会永远关在家里,?觉慧接口说,?我们早些走,免得再碰见爷爷。?

?好罢,?觉民答应了一声,一道走了出来。

在路上觉慧很兴奋。他把过去的坟墓又深深地封闭了。他想着:?我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。?他又为不是大哥的自己十分庆幸了。

(节选自巴金《家》,有删改)

19.文中两处画线的地方都写到觉新“拨算盘珠子”,分别表现了人物怎样的心理状态?请简

要分析。(4分)

20.阅读文中画线部分,完成下面题目。(4分) (1)分析画线①处的表现手法与表达效果。(2分) (2)解释画线②处的含意。(2分)

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