大班语言活动《月亮船》教案

大班语言活动《月亮船》教案

阳光

武龙中心幼儿园

活动目标：

1、理解故事内容，了解我国有世界上最大的海洋，最高的山，最大的广场和最长的城墙。

2、了解我国的秀丽山河，激发幼儿爱家乡和爱祖国的热情。 3、学习讲述故事，能学说故事中的角色语言，发展幼儿语言表达能力。

活动准备：

教学PPT，阅读材料1《月亮船》

活动过程： 一、组织教学：律动

二、教师出示夜空的图片，让幼儿思考，晚上我们能看见星星，还能看见什么呢？引导幼儿说一说月亮的变化，导出主题《月亮船》的故事。

三、教师出示蒲公英的图片，让幼儿知道她的生活习性。让幼儿带着问题听故事。

四、教师边出示图片边讲故事：有一天，一朵小小的蒲公英，被风爷爷吹到了一个很远很远的地方。。。。。。

1、出示蒲公英哭泣的图片，引导幼儿看图说话，她为什么哭？要求

幼儿说一句完整的话

1． 讨论：假如你离开了自己的妈妈，离开自己的家，你会怎么样？ 2． 逐步出示图片，鼓励幼儿学着故事中的角色对话，强化幼儿对中国几个重要特征的认识。

a. 蒲公英碰到了谁？蟋蟀螳螂是怎么劝说蒲公英的呢？ b. 蒲公英是怎么回答的？

c. 后来谁来了？在回家的路上，蒲公英看到了什么？ d. 蒲公英的家到底在哪儿？

e. 指出图片中的对话框，让幼儿知道这是谁在说话，增强幼儿阅读能力。

f. 学说礼貌用语。

一． 教师小结：我们的国家有很多著名的建筑和风景名胜，让幼儿集体说：我的家在世界的东方，那儿有最大的海洋太平洋，那儿有最高的山喜马拉雅山，那儿有最大的广场天安门广场，那儿有最长的城墙长城，我的家叫中国。

二． 分组讲述故事，幼儿阅读材料1《月亮船》，学说故事中的对话。

三． 教师与幼儿一起复述故事，活动结束。