广告策划与创意教学大纲

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广告策划与创意教学大纲

篇一：《广告策划与创意》课程教学大纲 《广告策划与创意》课程教学大纲 一、课程的性质和任务

《广告策划与创意》是多媒体专业的一门重要的基础课，是从“创意”这个广告的灵魂这个高度叙述广告的一门学科。

本课程的主要任务是：讲授广告创意、创意与民族文化、文化心理与广告创意、广告创意的过程和方法、创意与广告策略、广告人的素质等方面。

本课程应达到的基本要求是：能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法。 二、课时分配表

本课程教学总课时为65课时，具体课时分配参照下表：课时分配表 三、课程教学内容

第一章广告创意——一种生存智慧

广告对人类社会生活的介入；创意在广告中的位置；广告创意的原则；重点：创意在广告中的位置难点：广告创意的原则 第二章广告创意与民族文化

广告创意与文化背景；文化差异与广告表现：民俗习惯、宗教信仰、语言习惯、

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价值观念、审美感受、色彩偏爱重点：广告创意与文化背景难点：文化差异与广告表现

第三章中国传统文化心理与广告创意

中国文化的原生态特征：大陆文化、农业文化、宗法文化；中国文化的次生态与广告创意：人伦价值观——群体取向、社会价值观——权威意识、自然价值观——天人合一、知识价值观——思维方式、性价值观——中西差异、语言文字——中国文化的重要特色

重点：中国文化的次生态与广告创意难点：中国文化的原生态特征 第四章广告创意与消费心理

创意与接受心理：需要及其特征、购买动机与广告刺激策略、消费行为过程及广告策略；创意与认知心理：注意、记忆、重点：创意与接受心理难点：创意与认知心理 第五章广告创意的过程和方法

广告创意的过程：准备期、酝酿期、顿悟期、完善期；广告与创造性思维：想象与联想、灵感与直觉、禅思与冥想；创意思维方法：力行创新思考法、水平思考法、nm法、BS法、戈登法、zK法；诱发创意的技巧：睡眠休息、文化娱乐、轻松交谈、药物刺激、气功入静、语言暗示重点：广告创意的过程难点：广告与创造性思维 第六章创意与广告策略

总体性创意策略：差异化策略、品牌形象策略、定位策略；表现性创意策略：情感策略、名人策略、幽默策略、重点：表现性创意策略难点：总体性创意策略

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第七章广告创意人的素质

知识结构：专业知识、人文、社会知识、操作知识；智能结构：认知力、记忆力、求同与求意思维能力、综合创新能力；人格因素：坚忍不拔的意志、忘我的敬业精神、豁达的人生态度 四、课程教学的基本要求

教学环节包括：课堂讲授、课外作业、上机操作、考试考察。 五、建议教材与教学要求

[1]王健主编《广告策划与创意》中国建筑工业出版社20XX年8月 六、说明

1、本课程的教学须由一定教学和工作经验的助教、讲师或以上的教师担任，以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。2、本教学大纲适用于三年制多媒体技术应用专业。 主编：朱单群主审：马志云 篇二：广告策划与创意大纲 广告策划与创意

advertisingPlanningandoriginality

课程编号：×××××学分：3学时：60

先修课程：（课程名及编号）替代课程：（课程名及编号） 一、课程目的要求： 本课程为广告学专业必修课。

广告策划与创意是广告学科体系中最为核心的课程，策划不力，创意贫乏，会严重影响广告业务的开展，这是作为广告专业的学生，必须

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掌握的专业技能课程。本课程涉及大量广告学知识以及与广告学交叉的其他学科知识，学生要善于将前面所学专业知识运用到本课程的学习中，互为所用，互相促进，以达到本课程的教学目的。 二、课程主要内容：（300—500字）。

广告策划与创意这门课可以分别从策划和创意两部分着手来学习。 策划可以从以下四个方面理解其内涵：

（一）从策划的过程看，一个完整的策划基本包括预测和决策两大步骤；

（二）从策划的内容看，一个完整的策划基本包括战略策划和技术策划两大内容；

（三）从策划的性质看，策划是一项极为复杂的综合性思维过程； （四）从策划的范围看，策划普遍存在于人类行为之中，无论是政治统治，企业经营还是个人发展都需要精心的设计策划。本课程主要讲授广告活动的策划。

创意，从动态的角度看，就是广告人员对广告活动进行创造性的思维活动。从静态角度看，就是为了达到广告目地，对未来广告的主题、内容和表现形式所提出的创造性的“主意”。创意在广告中占有核心的地位，一个广告如果没有创意就不成其为广告，只有创意，才赋予广告以精神和生命力。

考虑到与本课程相关的广告文案写作、平面广告设计、影视广告制作、网络传播等课程都要大量涉及其相关的创意知识，因而本课程对具体广告形式的创意，不作过多的陈述。

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三、教学方式：

以理论讲授与案例分析相结合的教学方式，学生应用自己接触到的或感兴趣的广告案例参与课堂讨论和分析。并结合实际进行广告的策划和创意活动。每位学员联系实际做一份广告策划文案或创意作品。有作品参加各级比赛的，可将作品到课堂上与大家分享。

在本课程教学之前，作为专业学习要求，已布置每个同学各自追踪一个广告主企业或其产品，了解其广告运作的过程，投放媒体，以及广告费用的开支情况，在本课程学习中，每个学生要做PPT文档，上台进行报告。其内容和讲述作为平时成绩。 四、主要教学参考书：

教材：饶德江编著《广告策划与创意》武汉大学出版社20XX.11. 主要参考书：

余明阳、陈先红主编《广告策划创意学》（第二版）复旦大学出版社20XX.12.

何佳讯编《广告案例教程》复旦大学出版社20XX.1. 丁邦清、程宇宁著《广告创意》中南大学出版社20XX.9. 张翔、罗洪程编著《广告策划》中南大学出版社20XX.7. 大林、吕志明编著《策划方法教程》广东经济出版社20XX.3. 张金海、姚曦主编《广告学教程》上海人民出版社20XX.5. 胡川妮著《广告创意表现》中国人民出版社20XX.6. 卫军英著《现代广告策划》首都经济贸易大学出版社20XX.7. 余明阳、姜炜主编《广告经典案例》安徽人民出版社20XX.10.