人教版五年级语文上册第一次月考检测卷及答案

人教版五年级语文上册第一次月考检测卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

zāo yāng bǐng xī fū huà quǎn fèi pì rú

shì hòu mǐn jié pí qì jǐnɡ jiè gōng yǎng

二、比一比，再组词。（10分）

祥（______） 慎（______） 版（______） 毫（______） 迪（______） 详（______） 甚（______） 板（______） 豪（______） 笛（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

夜（____）降（____） 心（____）神（____） 成（____）结（____） （____）（____）细雨 应接（____）（____） 面面（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

与其……不如…… 因为……所以…… 不是……就是…… 只要……就…… 即使……也……

(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。

(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。 (3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。

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(4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。

(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。

五、按要求写句子。（15分）

图书吸引着我。（扩句，最少扩两处。）

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2.妈妈对我说，我长大了，得学会自己看病。（改为直述句） _____________________________

3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句） ________________________________

4.通过本单元的课文，使我学会了很多说明方法。（修改病句） _____________________________________

5.花生的外表不好看。 花生用处很多。（用关联词语将两句话合为一句） _________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

看不见的爱

夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用

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了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。

过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)

1．“她顿”一句中，加点字词表现了母亲怎样的了一下，望着那孩子，轻轻地说．．．．．．情感？

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2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。

3．画“ ”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。 4．文中画线句子②的深刻含义是什么？

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七、习作。（20分）

题目：①童年憾事 ②童年乐事 ③童年幸事

要求：任选一题作文，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字，400字以上。

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参考答案：

一

遭殃 屏息 孵化 犬吠 譬如 侍候 敏捷 脾气 警戒 供养 二

慈祥 慎重 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪 笛子 三

幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四

(1)因为 所以 (2)即使 也 (3)与其 不如 (4)不是 就是 (5)只要 就 五

1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。（正确即可） 2、妈妈对我说：“你长大了，得学会自己看病。” 3、我可以搞一个不是成衣的时装展。 4、“通过”和“使”任意去掉一个。 5、虽然······但是······ 六

1．母亲既要向“我”解释原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的怜爱。

2． 动作 语言 神态 母亲对孩子无私的爱

3． 环境 已经很晚 在母亲的陪伴下坚持练习 成功即将来临 4．无论什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，坚持到底，就可能取得成功。

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