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最新济南版七年级生物下册1第2节消化和吸收优质教案(16)

来源:用户分享 时间:2025/5/19 13:12:34 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌。

③将馒头块与唾液放入3号试管中充分搅拌。 (1)如①③作为一组对照实验,其变量是 。

(2)如以“唾液”为变量,则 是一组对照实验。

(3)若将3支试管都放入37℃温水中,5-10分钟后取出, 号试管中地物质遇碘后不变蓝,其原因是 。

(4)在制定探究计划时,有同学提出“除以上三种处理外,还要进行第四种处理:将馒头块与清

水放入试管中搅拌。”你认为第四种处理有无必要? 。

(5)如果想探究温度对消化酶地影响,你准备选择第 种处理方式,并将该实验装置放在 。

课下作业:

A类:《新课程助学丛书-生物助学》 第10页:1-7 第11页:自我感知

B类:《新课程助学丛书-生物助学》 第10页:1.2.3及7; 第11页:自我感知

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