2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列说法错误的一项是（ ）。
A．《猫》是一篇小说，选自《郑振铎选集》上册，作者郑振铎是作家、学者、翻译家。 B．课文中共出现了三只猫，重点写第三只猫。
C．第二只猫最终亡失了，对于这只猫的亡失，三妹“很不高兴”，“我”也是“怅然”“愤恨”“诅咒”。
D．对第三只猫的死，“我”比前两只猫“更难过得多”。 2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
B．《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
C．《女蜗造人》中作者笔下的女娲既是有非凡能力的神，又是有感情和生活体验的人。
D．《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事，这些故事大多是动物故事。相传伊索是约公元前6世纪古希腊的寓言家。
3．对句中加点词语含义的理解，有误的一项是（ ）
A．赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。（平凡的人） ．．B．奈何忧崩坠乎？（怎么，如何） ．．C．穿井得一人。（挖掘，开凿） ．D．国人道之。（讲述） ．
4．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．确凿(zúo) 油蛉(línɡ) 珊瑚(shān) 人声鼎沸(dǐnɡ) ．．．．B．秕谷(bǐ) 书塾(shú) 蝉蜕(tuì) 疲倦不堪(kān) ．．．．C．感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 尴尬(ɡà) 踉踉跄跄(lànɡ) ．．．．D．贪婪(lǎn) 笃志(dǔ) 绅士(shēn) 众目睽睽(kuí) ．．．．5．将下列句子组成一段话顺序排列正确的一项是（ ） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺近。 ②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。 ④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。 ⑤前方的路还是要自己去探索，去经历。
A．③⑤④②① B．④②①③⑤ C．③⑤①④② D．①④②③⑤ 二、名句名篇默写 6．填空。
（1）小桥流水人家， ___________。（《天净沙﹒秋思》） （2）子在川上曰：逝者如斯夫，_______。（《论语》） （3）征蓬出汉塞，_________。（《使至塞上》） （4）___________，亭亭净植。（《爱莲说》） （5）过尽千帆皆不是， 。（《望江南》） 三、诗歌鉴赏 7．诗词理解 天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 秋词（其一） 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1）下列各项对诗句的理解，不正确的一项是（）
A.“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”呈现出一片苍凉萧瑟的景象，只有“小桥流水人家”的幽静和温馨，给作者带来些许安慰与温暖。
B.“我言秋日胜春朝”有力地歌颂了秋天比万物萌生、欣欣向荣的春天更胜一筹。
C.“晴空一鹤排云上”意为晴朗的天空中，一只白鹤排云而上，展现的是秋高气爽、万里晴空、白云飘浮的开阔景象。
D.“便引诗情到碧霄”写出白鹤激起诗人的诗情，与白鹤一起飞到蔚蓝的天空中，表现出一种高扬的气概。
2）下列各项中对这两首诗歌的内容和情感的理解，不正确的一项是（） A.《天净沙·秋思》以一幅秋郊夕照图，抒发了一个漂泊者的凄楚愁苦之情。
B.《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”一句直接抒情，在前面“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
C.这两首诗歌都是写秋，不同之处在于《秋词）赞美了秋天的美好，表现出奋发进取的豪情和豁达乐观的胸襟，也表现了诗人虽遭受打击而毫不气馁，仍昂扬进取的精神。
D.《天净沙·秋思》和《秋词》情感不同主要是因为一首写于常年漂泊之时，一首写于志得意满之时。 四、综合性学习 8．综合性学习。
4月23日，是世界读书日，人民日报和央视新闻两大媒体微博倡议：愿更多的人拿起书本，细细品读，感受书香的宁静。
让我们为自己、为孩子、为亲朋，送上一本好书，分享阅读的快乐。 以心灵的名义，我们读书吧！ 阅读上面的倡议书，回答问题。
（1）请你拟一条微博，谈谈你对读书的看法，不少于20字。
（2）如果响应号召送书与人，你准备给谁送书？送何书？简述理由。不少于30字。 五、文言文阅读
9．阅读下面的文言文，回答下列小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1）解释下列句子中加着重号的词。
(1)与友期行 期：________________ ．(2)相委而去 去：________________ ．(3)下车引之 引：________________ ．2）用“/”给下面的句子断句。(标四处)
君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信 对 子 骂 父 则 是 无 礼。 3）把下列句子翻译成现代汉语。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 4）友人“下车引之”的用意是什么？
5）你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？ 10．解释下列划线词语。（12分）
（1）盖一癞吓蟆： （2）昂首观之： （3）作青云白鹤观： （4）以虫蚁为兽： （5）徐喷以烟： （6）项为之强： 六、现代文阅读 11． 秋的济南 付秀莹
①到济南的时候，是十月底，秋已经深了。
②朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴兴头头去了。当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。一阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。群山寂静，天上有几片闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。
③晚饭后，月亮升起来了。山里的夜晚，已经有了十分的凉意。夜空深邃，月亮圆圆的，好像是女子皎洁的脸。星星稠密，却不太耀眼，许是被月亮的光芒比下去了。月光汹涌，仿佛能听见汩汩流淌的声音。夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无限的秋意，群山越发幽静了。月光满山，月色满怀，整个人好像都变得澄澈清明起来。我们都不说话，生怕惊动了这清清的月色。不知道是一只什么鸟，叫了一声，半晌，又叫了一声。
④这么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看过这么好的月亮了？
⑤小时候乡下的月亮，好像是金黄的。熏染了炊烟和鸡鸣狗吠，有人间烟火气，是可以亲近的。这山里的月亮，或许是因了泰山余脉嵯峨，另有一种高洁清越，教人不免有悲怀，直想把凡心俗念都覆手抛了，在这山林间隐居，或者随了嫦娥，到广寒宫里去。
⑥次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更见深沉了。秋水长天，岸边的芦苇飞白，同满池残荷呼应着，别有一种寥落之美。岸上的杨柳倒是依然碧绿，依依垂下来，参差披拂，在风里蹁跹不已。隐隐有丝竹之声，穿林渡水而来，同啁啾的鸟鸣交织着，叫人不免恍惚，这尘世间竟然有如此闲雅所在，济南人实在是有福了。
⑦弃舟登岸，来到芙蓉街，则是另一种味道了。据说，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年间，这里曾是济南府的繁华之地，商贾云集，多深宅大院。岁月变迁，而今，这里已经是颇有名气的小吃街了。然而，芙蓉泉，她还在吗？一路询问，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里，一个小院的墙根下。泉里倒还有鱼，活泼泼游动着，好像是芙蓉泉旧年的信物，又好像是生活的某种隐喻。时光如逝水。岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧。
1）请用简洁的语言分条概括选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容。【概括内容】
2）选文描写秋天济南月亮的同时，在第⑤段又写到小时候乡下的月亮，这样写有什么作用？【对比】 3）请从第⑥段中找出一句能体现“秋”的特征的语句，并做简要分析。【语句赏析】 句子：______________________________________________ 分析：______________________________________________ 4）请从修辞手法的角度，赏析下列句子的表达效果。【修辞手法】 一阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。
5）谈谈你对选文结尾“岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧”一句的理解。【结尾的作用】
12．阅读下面的文章，完成后面的题目。
不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿
势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；A它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！
1）语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现？ 2）本段语言生动幽默，请你从A、B两句中任选一句做简要赏析。
3）本文作者劳伦兹把小水鸭子当作自己的孩子，把鹦鹉可可当作自己的朋友甚至是家庭的成员，他和动物和谐相处的生活趣事令人向往，读完本文，你得到了怎样的启示？ 七、作文 13．作文
生命的成长犹如行走，成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可以饱览路旁一道道的风景；蜿蜒回环时，你需要走过途中的那一个个拐角。拐角，也许是我们成长进程中的一道坎，也许是我们生命历练中的一次磨砺。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中，我们将会获得生活的智慧，获得生命的升华。 请以《走过拐角》为题作文。
要求：①能恰当运用记叙、议论、抒情的表达方式；②500字以上；③书写工整，正确使用标点符号；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【参考答案】 一、选择题 1．A 2．A 3．A 4．B 5．A
二、名句名篇默写 6．（1）古道西风瘦马 （2）不舍昼夜 （3）归雁入胡天 （4）香远益清 （5）斜晖脉脉水悠悠 三、诗歌鉴赏 7．1）A 2）D
四、综合性学习
8．（1）示例一：阅读能在我们苦恼时，为我们排难解忧；在我们疲惫时，令我们精神振奋。示例二：谁在读书，读哪些书，会决定一个国家的未来。
（2）提示：无论给谁送书，送什么书，送书的理由要恰当，字数符合要求。 五、文言文阅读 9．1）约定离开拉，牵引
2）君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼。
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