《溶液》检测题
一、单选题
1．下列操作不能达到目的是 ( )
A．将干冷烧杯罩在氢气燃烧火焰上方，以证明氢气燃烧有水生成 B．用水来区别氯化钠和硝酸铵两种白色固体 C．油锅着火，立即盖上锅盖
D．实验室用块状大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
2．将溶质的质量分数为a%的溶液mg，稀释成溶质的质量分数为b%的溶液，需加水的质量为( ) A．am／b g
B．m(a－b)／b g C．a／mb g
D．(a－b)／m g
3．右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．20℃时,A、B两物质的溶解度相等
B．30℃时，A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等 C．升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液
D．当B中含有少量A时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯B。 4．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A．随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大
B．t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的饱和溶液
C．将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于b D．t1℃时，a、c两溶液的溶质质量分数相等
5．按下列装置或操作进行实验，不能达到相应目的是
A．收集H2 B．O2验满
C．配制7.4％Ca(OH)2溶液 D．检验CO2
6．下列有关溶液的说法中正确的是 A．升高温度，饱和溶液一定变为不饱和溶液
B．饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小 C．溶液一定是均一、稳定、澄清、 透明、无色的液体 D．气体的溶解度随压强的增大而减小
7．20 ?C时，在一只烧杯中加入100 mL水，放入1 g氢氧化钙（氢氧化钙与水不反应），搅拌、静置，有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层溶液说法错误的是（ ） A．是稀溶液
B．是无色溶液
C．是饱和溶液
D．是不饱和溶液
8．溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是( )
A．是否无色、透明 B．是否均一、稳定 C．是否是混合物 D．是否分层 9．下列实验能达到目的的是 A．除去CO中的CO2 B．探究MnO2对反应速率的影响 C．测定水的组成 D．探究影响物质溶解性的因素
A．A
B．B
C．C
D．D
10．欲配制19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸和水的质量比为( )。 A．1:6
B． 1:5
C．1:4
D． 1:3
11．如表是KCl的部分溶解度数据，下列说法正确的是（ ） 温度（℃） 溶解度（g） 0 27.6 20 34 40 40 60 45.5 A．20℃时，100g KCl饱和溶液中含KCl 34g
B．任何温度下的KCl饱和溶液都不能再溶解其它物质
C．40℃的KCl溶液的浓度一定大于20℃的KCl饱和溶液的浓度 D．将60℃的KCl溶液降温至40℃时，不一定有晶体析出
12．A图是物质M和N的溶解度曲线。B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体增加，乙中的固体减少，则加入的物质可能是 ( ) (提示：浓硫酸放入水中放热)
A．浓硫酸 C．氯化钠
B．硝酸铵固体 D．氢氧化钠固体
13．生活离不开化学，下列认识错误的是（ ） A．氦气可用于填充安全气球
B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物
C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液 D．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏 二、实验题
14．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。 请回答下列问题：
（1）现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体_______ g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_______ (填序号)。 项目 A B C D
（2）若用托盘天平称量一个盛有氯化钠的烧杯，若左盘上放有一个10 g的砝码，游码位置如下图所示，天平保持平衡，则烧杯和氯化钠的总质量为_______ g。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_________。 A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节平衡螺母
（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（至少举出两点）
① ___________②_________
15．如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
实验操作 目的分析 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 称量时在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸 节约药品 增大氯化钠的溶解质量 整洁美观 量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平 准确无误
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