(1)在无乙烯条件下，酶T催化E蛋白________，从而使E蛋白________(填“能”或“不能”)被酶剪切，最终植株表现无乙烯生理反应。
(2)在有乙烯条件下，乙烯与________结合后，酶T活性________，导致E蛋白被剪切，最终植株表现有乙烯生理反应。
(3)R蛋白最可能分布在________(填“细胞膜”或“内质网膜”)上，具有____________________两种功能。乙烯最终是通过影响基因表达的________过程，从而调节植物的某些生理过程。
(4)有两种拟南芥突变体，1#为酶T活性丧失的纯合突变体，2#为R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(仅丧失与乙烯结合的功能)，在无乙烯的条件下出现“有”乙烯生理反应的突变株是________。
(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会________。
31. (8分)幽门螺旋菌是一种螺旋形的革兰氏阴性菌(革兰氏阴性菌对万古霉素、两性霉素B等不敏感)，感染后可引起胃炎、消化道溃疡等疾病，已知幽门螺旋菌具有较强活性的脲酶(脲酶能将尿素分解为氨和二氧化碳或碳酸铵)。目前幽门螺旋菌是能够分离纯化培养的少数胃微生物之一。
(1)为从胃炎患者的胃粘膜提取稀释液中分离得到幽门螺旋菌，应将稀释液样品接种在以________为唯一氮源的________(填“固体”或“液体”)培养基上，以____________法接种后置于培养箱中培养。
(2)上述培养基的配置流程为________。
(3)如欲检测是否存在幽门螺旋菌，可向培养基中添加酚红指示剂，在培养过程中如出现________色环带的菌落，表明该菌落为幽门螺旋菌菌落。
(4)现将上述实验分离得到的幽门螺旋菌进行扩大培养，采用布式肉汤基础培养液进行培养，培养液中需加入用紫外线处理1小时的6%马血清和混合抗生素(包括万古霉素、两性霉素B等)。使用混合抗生素的目的是____________________，选择紫外线处理马血清的原因是________________________________。
(5)若利用细菌计数器统计幽门螺旋菌的数量，计得的微生物数量往往________(填“大于”或“小于”)实际数量。
32. (8分)近年来我国高度重视生态环境建设，大力发展生态农业，甲图为某地区农村示范生态农业模式图，基本实现了绿色无污染生产。乙图为该生态系统局部的能量流动示意图，图中字母分别代表相应能量，据图回答下列问题：
(1)沼气池中微生物的主要代谢类型是________型；在该生态系统中，家禽、家畜以及人所体现的功能是____________________。
(2)该生态农业模式所依据的主要生态原理有________________________(至少答出两点)，生态农业模式相对传统石油农业的优点为__________________________。
(3)图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示农作物和禽畜用于____________的能量，将禽畜
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粪便投入鱼塘供水体动物食用，粪便中所含能量属于第__________________营养级所同化的能量，如果粪便投入量太多，则会造成鱼塘水体污染，这说明了生态系统__________________。
(4)人工生态系统中由于各成分的比例不协调而不能正常运转，为维持生态系统稳定，实际操作中可采取的方法有________。
33. (8分)为获得更好的疗效，科学家运用基因工程技术对抗体进行改造，制备人鼠嵌合抗体，如图1所示。嵌合抗体具体制备过程如图2所示。据图表回答下列问题：
表1 引物对序列表 引物对A 引物对B 图1
P1 AAGCCGGGCGCGCCCGGAA P2 TTCGGCCCGCGTTATGCGCG S1 GTCCGCTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG 图2
(1)步骤①构建表达载体时，在目的基因上游插入启动子后，目的基因才有可能表达，据此推测获取目的基因最可能的方法是____________；表达载体所具备的结构有________。
(2)为了扩增出大量目的基因需要用到PCR技术。常规PCR技术一般包括变性、退火、延伸等步骤，退火的目的是________________________。设计引物是PCR技术的关键步骤之一，某同学设计的两组引物如表1所示，请问哪一组(引物对A、引物对B)设计不合理，并说出不合理的理由________________________________________________。
(3)步骤②将重组载体通过共转染导入骨髓瘤细胞的方法是________，骨髓瘤细胞在体外培养时，培养温度和气体条件为________。
(4)相对体外培养骨髓瘤细胞捉取分裂嵌合抗体，从老鼠腹水中抽取得到嵌合单抗的优点是________。
(5)若通过上述方法未得到嵌合单抗，请分析原因 _______________________________________________________________(至少答两点)。
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南京师范大学附属中学 生物参考答案及评分标准
1. A 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. D 11. B 12. B 13. B 14. C 15. A 16. D 17. C 18. A 19. A 20. A
21. ACD 22. AC 23. AD 24. AC 25. ABC
26. (8分)(1)绿藻、硅藻 ABCDE (2)绿藻 蓝藻 (3)藻类生长代谢会改变培养液pH (4)1×1011 (5)0.85 1.12
27. (8分)(1)取材部位不对，应该取2～3 mm而不是5 cm；漂洗时间过短，影响染色效果(两点答全得分)
(2)见右图(2分) (3)①②③⑤⑥
(4)b→a→d→h→g→c→e→f a、h 乙 (5)ABD
28. (8分)(1)AA Aa 性状分离 3∶1
(2)不同意 若质遗传往往表现母系遗传，正交后代应该均为无色 (3)Aa 幼虫受有色母性(Aa)短暂影响，细胞质有犬尿素，发育后逐渐消失
29. (8分)(1)易位(染色体结构的变异) 黑 (2)RNA聚合 启动子 b CCC 大于6n＋6(至少为6n＋6) (3)密码子简并性、改变发生在内含子部分(答全得分)
30. (9分)(1)磷酸化 不能 (2)R蛋白 被抑制 (3)内质网膜 结合乙烯、调节酶T活性(答全得分) 转录 (4)1# (5)延迟
31. (8分)(1)尿素 固体 稀释涂布平板 (2)计算→称量→溶化→调pH→分装→灭菌 (3)红 (4)抑制革兰氏阳性菌生长(抑制对万古霉素、两性霉素B敏感的微生物生长) 高压蒸汽灭菌会破坏血清中的生物活性物质 (5)大于
32. (8分)(1)异养厌氧 加速物质循环和能量流动 (2)物质循环再生、物种多样性、整体性原理、系统与工程学原理(物质循环再生必须写，其他写对一个即可) 减少环境污染，能量高效利用、更多流向对人类有利的方向(写到减少污染，提高能量利用率得分) (3)生长发育繁殖 一 自我调节能力是有限的(生态系统具有一定的自我调节能力) (4)人工添加饲料等补给(施肥等合理即得分)
33. (8分)(1)cDNA文库法(逆转录法) 具有目的基因、标记基因、复制原点、启动子、终止子(答全得分) (2)引物与模板发生碱基互补配对 引物对A，引物P1自身碱基互补配对，引物P1和P2部分发生碱基互补配对(判断对，理由对1点即可给分) (3)显微注射 37 ℃、5%CO2 (4)操作简便 (5)目的基因未成功导入 目的基因未正常表达(两点合理即可)
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