京）.—2006，no. 7.—P.23
2006年北京市中学生数学竞赛高一年级试题/本刊//中学生数学（北京）.—2006，no. 7.—P.28
不等式的几种常用证法/李 存（山东省泰安第一中学）//中学生数学（北京）.—2006，no. 7.—P.36
谈数学概念教学的对策/蔡宏科（陕西省宝鸡市长岭中学）//中学数学（湖北）.—2006，no. 7.—P.4
“课题学习”的设计与构想/孔凡海（江苏省南京市第一中学）//中学数学（湖北）.—2006，no. 7.—P.17
一切要从问题的基本意义出发/任方成（江苏省锡山高级中学）//中学数学（湖北）.—2006，no. 7.—P.2
观察归纳是一种重要的数学能力——从一道湖北高考题谈起/章曙雯 （湖北省武汉铁路职业技术学院//中学数学（湖北）.—2006，no. 7.—P.25
用二项式定理证明不等式的八类问题/冯 俊（江苏省海安高级中学）//中学数学（湖北）.—2006，no. 7.—P.30
浅谈高中数学新课程中“立体几何”部分的内容与要求/张劲松（课程教材研究所）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.2
对数学课堂教学中有效提问的一些思考/郑国才（浙江省绍兴是稽山中学）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.8
在教学过程中逐步学会数学教学/徐晓兵（安徽省无为一中）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.10
怎样避免“范围失控”/仁 毅，朱 通（西北工业大学附中）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.22
反函数学习中的几种错误理解/林友莲（湖北省大治市一中）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.28
三角函数中角的范围的缩小/韩可立（河南教育社）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.29
2006年高考数学试题（全国卷、理科）解法介评/刘康宁等（本刊试题研究组）//中
17
学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 7.—P.31
例谈高考概率综合题型/崔光鑫（山东省平度四中）//中学生数学（北京）.—2006，
no. 8.—P.16
二面角的求解策略/齐祖国（山东济南市长青区第五中学数学组）//中学生数学（北
京）.—2006，no. 8.—P.20
高考复习课堂实录/李清霞（北师大附属实验中学）//中学生数学（北京）.—2006，
no. 8.—P.22
走出高中数学学习的几个误区/缪金枝（河北省兴隆县第一中学）//中学生数学（北
京）.—2006，no. 8.—P.37
2006年沪闽高考数学试卷比较研究/王 华（上海市普陀区教研室）//上海中学数学
（上海）.—2006，no.7- 8.—P.16
对2006年广东、上海高考数学试卷的看法/郑跃星（华东师范大学第二附属中学）
//上海中学数学（上海）.—2006，no.7- 8.—P.20
2006年高考数学上海卷/本刊//上海中学数学（上海）.—2006，no.7- 8.—P.28
2006年高考数学江苏卷/本刊//上海中学数学（上海）.—2006，no.7- 8.—P.35
关于“用二次分发求方程的近似解”的案例研究/罗 强（江苏省苏州市教育局教研
室）//数学教学（上海）.—2006，no.8.—P.1
高考复习中要注重“题”发挥——谈谈直线与圆锥曲线的位置关系复习课/张 锐（陕
西省西安市第十中学//数学教学（上海）.—2006，no.8.—P.8
一道全国数列竞赛的多角度审视/沈家书（江苏省徐州高级中学）//数学教学（上
海）.—2006，no.8.—P.40
数学探究性课堂教学的一个案例——从一道经典的数学趣题谈起/倪瑞祥（浙江杭州
外国语学校）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no.8.—P.11
挖掘习题资源 培养思想品质——引导学生做课本习题的尝试/刘占溪（甘肃省定西
市一中）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no.8.—P.16
“简易逻辑”不简单/谢全苗（浙江省上虞中学）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，
no.8.—P.23
2006年高中数学竞赛模拟试题/秦 永，雷安俊（陕西省咸阳市中学数学教学研究会）
18
//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no.8.—P.41
数学奥林匹克中的不等式问题（下）/唐立华（华东师范大学二附中）//中等数学（天
津）.—2006，no.8.—P.6
一个不等式的证明和拓展/尤小平（江苏省南京市金陵中学）//中等数学（天
津）.—2006，no.8.—P.14
2006年全国各地高考数学试题分类汇编/本刊//中学数学（湖北）.—2006，no.8-9.—P.1
在课堂引入中创设有效数学情境的思考/冯宇光（浙江绍兴文理学院附中）//数学教
学通讯（重庆）.—2006，no. 9.—P.10
在探究后反思 在反思中探究/李建明（浙江省台州市第一中学）//数学教学通讯（重
庆）.—2006，no. 9.—P.18
浅谈数学解题反思教学的几点体会/郭佩玲（浙江省义乌三中）//数学教学通讯（重
庆）.—2006，no. 9.—P.29
浅析中学微积分教学中的几个问题/张正平（重庆铁路中学）//数学教学通讯（重
庆）.—2006，no. 9.—P.46
对共线向量与共面向量的教学反思/王明飞（江苏省海门市包场高级中学）//数学教
学通讯（重庆）.—2006，no. 9.—P.54
谈谈定点问题/黄全福（安徽省怀宁县江镇中学）//中等数学（天津）.—2006，no.
9.—P.6
数学教学中创设现实情境的若干误区/任念兵，周心华（上海市育才中学）//数学教
学教学（上海）.—2006，no. 9.—P.1
求解整数线性规划的最短距离方法/魏定波（浙江省宁波市第四中学）//数学教学（上
海）.—2006，no. 9.—P.22
高考复习课堂实录/郑栓平（北京市第十二中学）//中学生数学（北京）.—2006，no.
9.—P.22
2006年全国高中数学联赛模拟试卷/苏健一（辽宁省沈阳市东北育才学校）//中学生
数学（北京）.—2006，no. 9.—P.28
关注球的切、接问题的教学/陆 建（江苏省滨海中学）//中学数学教学参考（陕
西）.—2006，no. 9.—P.14
点评：引导学生品味数学/张维忠（浙江师范大学）//中学数学教学参考（陕
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西）.—2006，no. 9.—P.18
抓住图象就抓住了渗透二次函数的关键——也谈二次函数在高一第二章中的教学处
理/胡耀宇（湖北省监利县第一中学）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 9.—P.20
圆锥曲线定点弦的一个奇妙定值/胡芳举（湖南省桃江县第一中学）//中学数学教学
参考（陕西）.—2006，no. 9.—P.32
能力立意，六百余题多点亮，倾心构思，三十四卷各千秋——2006年高考数学试卷
大家评/刘康宁等（本刊试题研究组）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 9.—P.33
谈半开放式教学的一种模式/贾海燕（浙江省瑞安中学）//中学数学（湖北）.—2006，
no. 10.—P.5
一道高考模拟题引发的探究性教学/王 琪（江苏省盐城中学）//中学数学（湖
北）.—2006，no. 10.—P.11
聚焦06年高考中的组合体问题/陆 建（江苏省滨海中学）//中学数学（湖北）.—2006，
no. 10.—P.30
选讲评析高考试题的若干建议/张 鹄（武汉市第二中学）//中学数学（湖北）.—2006，
no. 10.—P.39
例说高考函数图像题的解法/王萍珠（浙江省奉化市江口中学）//中学生数学（北
京）.—2006，no. 10.—P.15
高考复习课堂实录/高雪松（北师大二附中）//中学生数学（北京）.—2006，no.
10.—P.20
对一道数学题的探究/李 鹤（河北省保定市唐县一中高三（九）班）//中学生数学（北
京）.—2006，no. 10.—P.35
函数考点与2006年考试题/赵春祥（河北省乐亭二中）//上海中学数学（上海）.—2006，
no. 10.—P.6
浅谈资优生数学创新性学习的特点/黄继红（上海市松江二中）//上海中学数学（上
海）.—2006，no. 10.—P.9
浅谈高中数学课标教材“解析几何”的内容、要求与特点/张劲松（人民教育出版社
课程教材研究所）//中学数学教学参考（陕西）.—2006，no. 10.—P.1
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