为什么儿童还要学编程？

近年，STEAM教育被推上风口，很多家长争相为孩子报名学习少儿编程课程。

同时，也有不少家长在犹豫、观望：一方面，由于国家政策的扶持，如果孩子不学编程，将来高考时可能会吃亏；如果让孩子学编程，究竟有没有那么神乎其神？究竟值不值得？ 本文就从家长的角度出发，从编程的整体进行探讨，帮助大家更加理性地做出判断和规划。 自从前两年Google的人工智能软件AlphaGo击败人类顶尖的围棋选手以来，人工智能一夜之间成了一个家喻户晓的名词。很多家长都在焦虑：人工智能时代，学了编程就能让孩子赢在未来吗？

实际上，现在的孩子大概有三分之二会在将来从事目前尚未发明出来的工作。面对孩子不确定的未来，教育领域的工匠麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔·雷斯尼克认为，学编程的目的并不是为了学习编程知识。

未来，人工智能将替代一部分人类工作，但我们不能把它看成是一种威胁，而是一种新的机会。我们作为父母，面对人工智能时代的时候，应该让孩子“练好内功”，而不是赶现有技术的“时髦”。在孩子学习编程的过程中，我们可以通过寓学于乐的方式给予他们鼓励和支持，可以看到孩子们作为独立人格发出他们的声音，讲述他们的故事，而不再局限于简单意义上的解决某个问题这一片面角度。

科技的变革速度远超人类的进化速度，人类大脑的奖赏回路并没有发生什么变化，通过自主创造获得可见的成就感，依然是人类持续工作的动力，少儿编程要教给孩子核心的就是创造性地表达，让孩子学会如何利用新技术创造新产品才能使未来的人“不做机器的看守奴”。