学 重 点 与 难 点 2、空间组合中的交通问题 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 讨论 多媒体教学 参 考 资 料 1《建筑空间组合论》，彭一刚，建工出版社 2《建筑形式美法则》，邹德侬译，建工出版社 3《外部空间设计》，芦原义信著，建工出版社 4《空间的语言》，布莱恩.劳森著，建工出版社 5《现代建筑理论》，刘先觉著，建工出版社 6《现行建筑设计规范大全》，《建筑设计资料集》，中国建筑工业出版社； 7 国内外现行各建筑期刊杂志； 8 授 课 后 记 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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周 次 第4周， 第1次课 2012年9月26日 备 注 2 章 节 专题讨论：空间的涵义 名 称 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握建筑的基本问题—功能问题 2、了解功能关系与空间组合之间的关系 教 学 内 容 提 要 一、物理空间 二、心理空间 三、场所空间 四、生态空间 五、分组讨论 时 间 分 配 10 10 10 15 45
湖南理工学院教案（续页）
教 1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中 备 注
学 重 点 与 难 点 2、对建筑实例的分析 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 小论文 多媒体教学 参 考 资 料 1《建筑空间组合论》，彭一刚，建工出版社 2《建筑形式美法则》，邹德侬译，建工出版社 3《外部空间设计》，芦原义信著，建工出版社 4《空间的语言》，布莱恩.劳森著，建工出版社 5《现代建筑理论》，刘先觉著，建工出版社 6《现行建筑设计规范大全》，《建筑设计资料集》，中国建筑工业出版社； 7 国内外现行各建筑期刊杂志； 8 授 课 后 记 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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周 次 第5周， 第1次课 2012年10月03日 备 注 2 第三章 章 节 第一节 公共建筑造型艺术的基本特点 名 称 第二节 室内空间环境艺术 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系 2、有能力应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去，具有把所学过的建筑设计基本理论知识应用在建筑设计的能力上 时 间 分 配 45 25 20 教 学 内 容 提 要 一、公共建筑造型艺术的基本特点 二、室内空间环境艺术 1、空间形式与比例尺度的关系 2、空间的围透划分与序列导向 湖南理工学院教案（续页）
教 1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中 备 注
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