传帮带工作计划

“传帮带”工作计划

新老师是我们信息技术学院的希望和后备力量。帮助和关心新老师，使新老师能尽快的适应新的工作岗位，从而使新老师能尽可能好的完成教学任务，是我们进行传帮带活动的主要目的。也是作为一名老教师应该自觉进行的活动。在活动当中，帮助新老师了解学院的校情、学情，帮助新老师理解学院对学生的培养模式，使新老师明确日常教学中的指导方针，进而确保日常教学的正常开展与进行。

一、在教学方面

在每学期接到新的教学任务后，首先帮助新老师理解教材，要求新老师在理解人才培养方案的前提下制定出合理可行的教学进度计划。可以针对教学计划进行讨论交流，促使新老师更好的理解人才培养方案，更有针对性的开展教学。帮助新老师积极全面的准备教学资料尤其是实践教学资料和课外资料。和新老师之间展开公开课的互动。新老师听取公开课时，帮助新老师分析理解教学环节及教学环节的衔接。我在听取新老师的公开课时，分析新老师的教学方法及教学节奏，给出建设性指导意见，使新老师快速的成长。

二、在科研方面

整个通讯行业，应用广泛，技术更新快，所以老师对行业发展的准确把握，对日常教学很有帮助。依托学院现有专业，进行课题研究。在实践教学活动中出现的问题，可以作为课题研究的出发点。积极带领新教师参加指导技能大赛，在实际比赛中涉及的技术问题和应用问

题也可以作为课题研究的出发点。在实际教学实践中发现问题解决问题，及时总结整理其中经验，形成科研成果。

三、在指导实习方面

指导学生的下厂实习，是对老师各方面的综合历练过程。给新老师教授自己的带学生经验：指导下厂实践的教师，要明确自身的工作性质------服务性质。服务于企业，帮助企业对学生思想上的引导。服务于学院，帮助学院对学生的实习情况进行监督。服务于学生，帮助学生尽可能快的完成社会角色的转换。理解好自身工作性质，才能更好的完成指导实习工作。

以上是我对传帮带活动的理解和计划。