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南京市、盐城市2018届高三年级第一次模拟考试
语 文 试 题
第Ⅰ卷
（总分：160分 时间：150分钟）
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
我们初学为文，一看题目便搔首踟蹰，不知如何落笔，即便 ▲ ，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。度过枯涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置， ▲ ，下笔不能自休。知道割爱才进入第三阶段，对不恰当的内容要 ▲ 地加以削删，所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。 A.披肝沥胆 纷纷扬扬 大刀阔斧 B.搜索枯肠 洋洋洒洒 大刀阔斧 C.披肝沥胆 洋洋洒洒 大张旗鼓 D.搜索枯肠 纷纷扬扬 大张旗鼓 2.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的一项是（3分） ．．．A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探
索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。
B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。
C.必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。 D.衰败的大时代，精致的小人物。《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们： ， ， 。 ， ， 。
①我们便免不了要受到它的支配 ②生活决不是开玩笑的 ③如果是像机械的话 ④但也不是像机械那样
⑤没有能力和勇气去支配生活了 ⑥它是无比严肃的 A.②①④⑥③⑤ B.②⑥④③①⑤ C.③①⑤②⑥④ D.③②⑥④⑤① 4.根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（3分）
甲、迁客逐臣 乙、游子思妇 丙、戍卒征夫 ①一身去国六千里，万死投荒十二年。 ②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 ③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。 ④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 ⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。 ⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
A.甲：①④ 乙：③⑤ 丙：②⑥ B.甲：①⑥ 乙：③④ 丙：②⑤ C.甲：③④ 乙：②⑤ 丙：①⑥ D.甲：③⑥ 乙：②④ 丙：①⑤
5.春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合活动主题的一项是（3分）
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① ② ③ ④
A.①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。 B.②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导。 C.③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”特点。 D.④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。 二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
许子良传
宋濂
许子良，字肖说，东阳人。姿禀卓荦，幼诵书，一览通大义。及壮，驰骋经史，精文辞，尤长于科目之学。生徒欣欣从之，旬月间，辄知为文肯綮。嘉定丙子，以诗赋魁江东漕司，．试礼部不利。嘉熙戊戌，始登进士第，年已五十余矣。
调余姚簿，未上。用宰相乔行简荐，监镇江西酒库。前此赢羡率自入，子良不纳一札以．
上归公家，官吏相顾骇叹。淮东转运司辟主管帐司。濒江有芦场三十里所，民资其利，守边吏议清野，欲悉削去，子良谏之止。迁知晋陵县，版籍纷乱，官赋多放失。诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。子良为稽逃亡，考隐漏，催科定繇，条绪粲然。 ．
俄监安溪酒库，改宣教郎、知都昌县。库藏赤立，子良节缩浮冗，两年之间，供输遂有余。豪右设诡名以欺租赋，莫敢何问。子良列其主名揭于市，复从而一之。豪右惭愤，阴图中子良，无隙可乘而止。未几，有旨俾阅滞狱八十余，子良为翻案，一一谳之。虽累岁不引决者，一旦曲直皆白。
复转朝散郎改知台州。弊蠹相仍，负上供钱三百余万。子良节缩如都昌，凡典例所宜得者亦谢去。居半载，郡计裕如。子良听讼，据案与两造相尔汝，以察其情。情既得，即决遣之，吏袖手旁睨具文书而已。同僚与吏无所容其私，皆忌之。吏白每岁以钱折米二万斛，子良又不许。而禁卒有不便者，于是嗾其殴狱吏以撼之，且相与出危言。子良知堕其计，即委印出关去。事上，降两官。贾似道开阃荆湖，辟主管机宜文字，且为辨其非辜，叙朝散郎。．事有难处，他人不能置笔者，经子良议定，人无异辞。
景定庚申三月，卒于沔川，年七十五。
（选自《宋濂全集》，有删节）
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．A.以诗赋魁江东漕司 魁：居首位 ．B.前此赢羡率自入 羡：多余的 ．C.子良为稽逃亡 稽：核查 ．D.且为辨其非辜 辜：辜负 ．
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7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．．
A.许子良天资聪颖，精通经史，富有才华。他教授学生亦很得法，学生在很短的时间里就
能领悟到做文章的关键。
B.都昌豪门大族捏造假名来逃避租税，以前无人敢过问，而许子良上任例行整治，将主使者的姓名公布于众并上报朝廷。
C.在台州时，许子良的同僚和下属因无法营私，都很忌恨他，然后设计陷害子良，子良只好弃官印逃离。
D.撰写文书时他人感到不好下笔的地方，一经与许子良商定，其他人也就没有异议了，充分显示了许子良的才能与威望。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。（4分） ▲ ▲ （2）虽累岁不引决者，一旦曲直皆白。（4分）
▲ ▲ 9.文中哪些事情可以看出许子良克己奉公的品质？请简要概括。（4分）
▲ ▲ 三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋诗，然后回答10～11题。
寄上叔父夷仲三首（其三）
黄庭坚
关寒塞雪欲嗣音①，燕雁拂天河鲤沉。 百书不如一见面，几日归来两慰心。 弓刀陌上望行色，儿女灯前语夜深。 更怀父子东归得，手种江头柳十寻②。
【注】①嗣音：传递信息。②《世说新语》记载：桓温北征，经金城，见年轻时所种之柳皆已十围，慨然曰：“木犹如此，人何以堪！”
10.诗中前两联抒发了哪些情感？（6分）
▲ ▲ 11.后两联多用虚笔，请作简要分析。（5分）
▲ ▲ 四、名句名篇默写（8分）
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）士不可以不弘毅， ▲ 。（《论语?泰伯》）
（2）入则无法家拂士， ▲ ，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （3） ▲ ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（4）巫医乐师百工之人， ▲ ，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》） （5）鼎铛玉石， ▲ ，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） （6） ▲ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（7）斜阳草树， ▲ ，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） （8）世事洞明皆学问， ▲ 。（曹雪芹《红楼梦》）
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五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面作品，完成13～16题。
作别三峡纤夫
韩永强
上世纪四十年代，有一个名叫A·K的外国人，在一本英文版《长江三峡》的画册里，为古老的长江三峡留下了极为精彩的画面和动人心魄的文字。
书中最叩击我心弦的，是关于峡江纤夫的描述。“悬崖峭壁间开凿出了一条蜿蜒的小路，那是供纤夫拉纤时通过的栈道，狭窄的地方仅供一人通过，远望就如绝壁间的一段凹槽。纤夫们就光着脚行进在尖利的岩石上。夏天他们顶着炎热的骄阳，冬天他们必须跃入刺骨的冰水中游到岸上。当行走在高高的栈道上的时候，一旦有人不慎打滑跌入悬崖，另一个人就必须迅速补位，从而不让船下滑……这就是纤夫的生活。”
读着这些情景交融的文字，我的眼前就呈现出一条条结实的竹缆，竹缆一头连着在险滩上挣扎的柏木船，一头连着悬崖峭壁上的纤夫。那条紧绷绷的竹缆绳上，悬挂着我祖辈的灵魂。
每一个纤夫都有自己或妻子或老母亲或恋人细心缝制的“扯扯儿”（即拉纤的搭肩）。这些“扯扯儿”，长六尺宽半尺，一律用上好的“白官布”制作，对折成三尺长，另一头则固定着一个一寸见方的厚竹板。拉滩的时候，纤夫把竹板向纤缆上一别，把宽的一头斜挎到肩头，就开始艰难的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何装饰，否则拉纤时哪怕一个细小的线头或者折痕，都会让纤夫的肩膀磨破流血。而别在纤缆上的一端则可做些文章，纫得越密实，就越牢固安全。
船到滩头，领纤的一路如风一般旋去，纤夫们没有一个敢怠慢，都会一边以极快的速度奔跑，一边迅捷地把扯扯儿别到纤缆上。这时，纤夫的腰就马上绷成了一张弯弓，而纤缆就如弦上的箭。
险滩喧哗着咆哮着猛烈撞击柏木船的船头，激起高高的水浪。纤夫们在陡峭的山崖上毫
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