也是个小站，下去6个，上来9人。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
“再下一站又下去101个，上来18个；再下一站是终点站??”
还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“你是想马上知道车上一共下来多少人吗？”儿子的语气中透着一股得意。
“不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？” 儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多，死的时候也带不走，应该留意人生的每一个站台；哪个站台付出的少，哪个站台付出的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦??认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛(dì)!”
1．选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。 甲处 ( ) A．炫耀 B．夸奖 C．标榜 乙处 ( ) A．松弛 B．松懈 C．懈怠
2．“儿子的嘴角挂了一些微笑，开始把左腿压在了右腿上。”
这句话中在刻画人物时采用了( )和( )的描写方法，所起的作用是 。
3．第11自然段中，儿子得意的原因是 4．父亲给儿子出考题的目的是 ，表现了父亲对儿子的 。 5．本文是按 的顺序叙述的。 八、习作。
根据提示内容，展开合理想象，写一篇不少于350字的作文。
提示：房屋被炸毁了，废墟堆成了高高的小山。一个小男孩正坐在废墟旁无助地号啕大叫。
想象提示：故事发生的时间、地点、原因；小男孩的年龄、外貌和哭的原因；他的父母在哪里？小男孩未来的命运会怎样？
期中综合测试A
一、看拼音，写词语。
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lu? tuo g?ng xiàn xī shēng wān yán kāi xuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w?i chí mǐn ruì yú chǔn zuì a pān dēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
呼吁(xū yù) 转(zhuǎn zhuàn)动 扎(zā zhā)针 画卷(juǎn juàn)
气喘吁(xū yù)吁 转(zhuǎn zhuàn)身 扎(zā zhā)小辫 花卷(juǎn juàn) 三、辨字组词。
章( ) 列( ) 曾( ) 族( ) 建( ) 障( ) 例( ) 赠( ) 簇( ) 健( ) 潮( ) 庭( ) 幼( ) 棉( ) 睡( ) 嘲( ) 挺( ) 幻( ) 绵( ) 捶( ) 四、把词语补充完整。
形态( )( ) 波( )壮( ) 将( )比( ) 走( )串( ) 争( )恐( ) 横( )竖( ) 百( )百( ) ( )魏救( ) 五、连一连。
精诚所加 种瓜点豆 清明前后 言而有信 与朋友交 金石为开 浮天水送无穷树 明日必有大雨到 蚂蚁搬家蛇过道 长河落日圆 大漠孤烟直 带雨云埋一半山 六、选择合适的关联词语填在括号里。
如果??就?? 不但??而且?? 虽然??但是?? 即使??也?? 1．小夜莺( )勇敢，( )十分机智。 2．( )没有和平，这个世界( )木会美好。
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3．飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 4．雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。 七、按要求答题。
1．中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
缩句： 2．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
改为陈述句： 3．树上结满了许许多多数不清的果子。
修改病句： 4．树叶哗啦啦地响。
改为拟人句： 八、默写本册学过的一首古诗并填空。
这首诗是 朝的 写的。他还写过《 》。 九、阅读文段或短文，回答问题。
（一）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫 若无其事）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧 灰心）地飞走了。
1．选出括号里合适的词，用横线画出来。
2．“自然之道”指的是： 27
3．向导的话的意思是： 4．向导的话在文中的作用是 。 5．文段中“极不情愿”的意思是（ ） A．同伴的话，让向导极不高兴。
B．向导了解自然规律，他不想去破坏这种规律，不得已而救之。 6．“不能见死不救”中引号的作用是 ( ) A．表示具有特殊含义。 B．表示直接引用别人的话。 C．表示讽刺、否定。
（二）煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮’书，呢？”
“你可以先从‘煮’语文课文入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句??肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1．根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。 （1）心里不明白，不理解。( )
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（2）一下子就明白过来。( ) 2．我会写句子。 不仅??还??
3．“我”认为“煮书”是 而爷爷说的“煮书”是指 4．在文中用“____”画出怎样“煮书”的句子。 5．“煮书”有什么好处？
十、作文。（30分）
题目：我真 可以填高兴、难过、烦恼、后悔??） 要求：1．把题目补充完整。
2．围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。
3．做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
期中综合测试B
一、看拼音，写词语。
kuǎn dài qíng lǎng kǎi xuán xiǎng cha yún xiāo （ ） （ ） （ ） （ ） dào d? zhí bai ch?n jì yǒng zhù r?n jiān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。
荧( ) 福( ) 驻( ) 推( ) 绳( ) 削( ) 萤( ) 蝠( ) 住( ) 维( ) 蝇( ) 哨( ) 三、词语盘点。
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1．在括号里填上恰当的量词。
一( )彩票 一( )蓝天 一( )杜鹃花 一( )汽车 一( )硕士 两( )机关枪 2．写几个带有“笑”字的词语。
冷笑 哈哈大笑
四、请你把下列词语送回家，再选一个词语造句。
骨瘦如柴 梦寐以求 狼吞虎咽 疲惫不堪
1、弟弟肯定是饿坏了，拿起一块蛋糕，就( )地吃起来。 2．一场大病让身体本来就差的奶奶更显得( )。 3．妈妈终于给她买回了那架她( )的钢琴。 4．劳动了一天的爷爷回到家里，已经累得( )。
造句： 五、相信你会填。
1．小林不知该什么时间种菜，你会告诉他： 。（填一句谚语）
2．爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞 ，晚霞 。要他注意天气变化。
3．爸爸希望李红做一个尊老爱幼的人，就把《孟子·梁惠王上》中的“ ”这句话送给她作为座右铭。
4．我把《后汉书·广陵思王荆传》中的“ ”这句话送给见了困难就退缩的好朋友。 六、按要求写句子。
1．人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2．漓江的水很绿。（改为比喻句）
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3．爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
七、根据课文内容填空。
1．《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题是 ，我从这篇课文中懂懂得 。
2．《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是 ．这首诗歌表达了作者 的思想感情。
3．“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”出自唐朝诗 的《 》。这句诗中“白银盘”指的是 ，“青螺”指 。
4．《忆江南》这首词写景的句子是 ， 。这两句话分别抓住了江南的 和 两种景物的不同特点，写出了作者对江南景色的赞美之情． 八、读片段或短文，回答问题。
（一）
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做，于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
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1．“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首查字法应查( )部。 2．文中的“款”应取第( )意思。
款：①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里的项目 3．从文中找出下面词的近义词和反义词。
近义词：特别( ) 反义词：神采奕奕( ) 4．用“____”画出描写年轻人外貌的句子。
5。从 这句话可以看出杰克逊大叔善良而朴实。
6.“只有一个人例外”，他的“例外”表现在： （二）
世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同，但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。
指纹识别技术其实分警用和民用两大类，思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑人录指纹，不但要十个指头都录，而且都要旋转180度，因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片，所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人，往往会找到很多个“可能是”的结果，需要专家一一比对排除。民用指纹则不然，录指纹只录一个或两个平面指纹用于身份识别，有的时候也要求完整无缺的平面指纹，算法比对只有“是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以力刑侦破案服务，比如广州市外来人口指纹库就为抓通缉犯作了不少贡献，有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢，改了名字改了相貌却改不了指纹。
指纹识别技术最核心的是算法，通过分析指纹的全局特征或局部特征，如脊、谷和终点、分叉点或分歧点，就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然从出生到老不变，但小时候的成长发育会使指纹变长，中年发福会使指纹变宽，所以指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法，在处理指纹变形等方面处于世界领先水平，美国一家公司前不久还花了十万美元购买了该算法的使用权呢。
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