满城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】.docx

满城2016年小学教师招聘考试真题

及答案解析【打印版】

1：在个性心理结构中，（ ）更为稳定。 A、兴趣B、价值观C、气质D、性格

2：研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（ ）。

A、统计法B、实验法C、调查法D、访谈法 3：阅读技能是一种（ ）。

A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 4：男女儿童在智力水平上的差异表现在（ ）

A、男女两性平均智商接近B、男性智商分布较均匀C、女性智商标准误差明显D、男性空间知觉能力强E、女性言语表达能力强

5：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（ ）

A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段 6：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。 A、横笛B、风笛C、箫D、埙

7：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（ ）。

A、细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环B、细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C、细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去D、如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作。地球将无法维持盎然的绿意

8：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（ ）策略。 A、系统化B、联想C、替换D、组块 9：自我肯定行为有哪些表现( )。

A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感

10：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。 A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征 11：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（ ）

A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 12：在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。 A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制

13：概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（ ） 对错

14：“教育万能论”的代表人物是（ ）。 A、柏拉图B、孟子C、荀子D、洛克

15：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（ ） 对错

16：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权

17：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（ ）。 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

18：战国后期出现的（ ）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《春秋》 19：一堂好课的标准有（ ）。

A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、组织有效E、体验积极

20：埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（ ）。

A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱

21：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（ ） A、第三人过错B、不可抗力C、意外事件D、紧急避险 22：学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。 A、言行B、知识C、修养D、品德

23：“活到老，学到老”体现了教育的（ ） A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化

24：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（ ）。

A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性

25：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（ ）认知风格。 A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型

26：除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（ ） 对错

27：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。

A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则