化学实验报告
八年级＿＿班0805号 实验类别：演示/分组
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 利用硫酸铜溶液与铁钉反应验证质量守恒定律 实验目的：锻炼学生的观察能力，能够根据实验现象得出相应的结论。初步了解实验探究法、对比法在实验中的应用。 实验器材、药品 托盘天平、烧杯、硫酸铜溶液、铁钉、砂纸
实验步骤
1. 检查仪器、药品。 2. 将铁丝表面的铁锈打磨干净。
3、用托盘天平称量铁钉和硫酸铜溶液和烧杯的质量总和。
改变。
得出：在化学反应前后反应物的质
反应前后整个过程中质量不发生现象、解释、结论及反应方程式
4、将铁钉放入硫酸铜溶液，待量总和等于反应后生成的各物质充分反应后，重新称量烧杯和的质量总和。 烧杯内物质的质量总和。
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
实验装置图
疑问讨论：为什么用此装置验证质量守恒定律的时候不需要密封呢？ 答：因为此反应没有气体参与反应和气体生成。
评语：
教师签名：
化学实验报告
八年级＿＿班0806号 实验类别：演示/分组
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满
实验目的 利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。
实验器材、药品 套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶（125mL）、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙（大理石或石灰石、块状）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
现象、解释、结论及反应方程式
可以用蛋皮、大理石、石灰石和稀盐酸
反应制取二氧化碳
2. 向反应容器中加入药品，并
制取二氧化碳。 CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + CO2↑+ H2O
3. 收集一瓶二氧化碳。 4. 验满。
5. 清洗仪器并整理复位。
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
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