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安徽省蚌埠市2018-2019学年度八年级语文上学期期末教学质量监测试卷(pdf) 新人教版

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蚌埠市 2018—2019 学年度第一学期期末教学质量监测

八年级语文

考试时间:120 分钟 试卷分值:120 分

一、语文积累与综合运用(29 分)

(1) 补写出下列名句中的上句或下句。 (6 分)

①无可奈何花落去, 。 ( 晏殊《 浣溪沙》 )

③烈士暮年, ④ ⑤

⑥天接云涛连晓雾,

(2) 根据提示写出相应的名句。 (4 分)

①《 三峡》 一文中,从侧面极力渲染山峰之高峻、江面之狭窄的句子是:“

。”

②《 雁 门 太 守 行 》 中 表 现 将 士 们 誓 死 报 国 的 忠 心 的 诗 句 是 “

。”

2. 阅读下面的文字,完成(1) ~ (4) 题。 (7 分)

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹颜色,勇气是逆境当中绽放的光芒,拥有了勇气就拥有了改 变的机会,拥有了勇气,生命才能在那些终于要凋谢的花朵里永存!

北山愚公年且九十率领子孙毕力平险,跳水姑娘吕伟在观众翘首而望、屏息敛声时的凌空一

跃,民族解放斗争中战士们的不折不 náo……这些勇气都镌刻在共和国的史册上,在 故 事 中 流 传,

铭记在人心底。 爱憎分明是一种勇气,潸然泪下也是一种勇气。 勇气有时候是一舜间的闪念,有时 候是一辈子的执念。 勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。 愿你我胸怀勇气,过好今 天,明天,未来的每一天!

(1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。 (3 分)

翘( ) 首而望 不折不 náo( ) 镌刻( ) 獉 獉 (2) 文中有错别字的一个词是“ ” ,这个词的正确写法是“

(3) 文中“ 执念” 的意思是( ) (1 分)

A. 执意

B. 怀念

C. 执着

D. 思念

(1 分)

,自将磨洗认前朝 。 ( 杜牧《 赤壁》 )

,望峰息心。 ,悠然见南山。

( 曹操《 龟虽寿》 ) ( 吴均《 与朱元思书》 ) ( 陶渊明《 饮酒》 其五) 。 ( 李清照《 渔家傲》 )

” 。 (2 分)

(4) 调整画线句的语序,使之与前后文保持一致。 3. 运用你课外阅读积累的知识,完成(1) ~ (2) 题。 (4 分) (1) 《 红星照耀中国》 又名《

》 。 作者惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚

蚌埠市八年级语文试卷第1页( 共5 页)

集了中华民族的精华。 这儿的西北部,指的是他采访的主要地点: (2) 享有“

者笔下,

像个吝啬鬼,身穿一件似乎“ 缺了布料” 的短身燕尾礼服。 (2 分)

。 (2 分)

” 之美誉的《 昆虫记》 有着高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐。 在作

4. 八年级(1) 班以“ 走进中华传统文化之非物质文化遗产” 为主题开展综合实践活动。 活动中 有一些问题,请你参与解决。 (8 分)

(1) 阅读下列新闻材料,用一句话概括其主要内容。 ( 不超过 20 字) (2 分)

11 月 30 日,在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文 化遗产第 11 届常委会,对 37 个申报人类非物质文化遗产代表作名录的项目进行了评审。 中国申报的“ 二十四节气———中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其 实践” 正式通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 (2) 活动中,小军同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮忙修改。 (4 分)

【 A】 我国是一个统一的多民 族 国 家,56 个 民 族 在 长 期 生 产 生 活 实 践 中 凝 聚 出 丰 富 多

彩的文化遗产 。 唐诗宋词就是其中的两颗耀眼的明星。 如果说唐诗如一束空谷幽兰,沁 人心脾;那么宋词 。 然而,随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快,传统文 化受到了冲击。

【 B】 为 进 一 步 加 强 我 国 文 化 遗 产 保 护,弘 扬 和 继 承 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化,国务院决 定从 2006 年起,每年六月的第二个星期六为我国的“ 文化遗产日” 。

①【 A】 处画线句子有搭配不当的语病,应将“ ” 改为“

”。 ” 调序。

②【 B】 处画线句子有语序不当的语病,应将“

(3) 请你仿照画波浪线的句子,在横线上补写句子。 (2 分)

如果说唐诗如一束空谷幽兰,沁人心脾;那么宋词

二、阅读(41 分)

” 和“

阅读下面的文字,分别回答问题。

﹝一﹞(11 分) 泥土的清香自哪儿来

①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。 这些清香从哪儿来呢? 据专家研究,它来自于土中一 种叫“ 放线菌” 的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。 在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细 菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。 那 些 丝 状 细 菌 有 的 像 一 棵 树,树 上 有 时 还 结 着

“ 果 实 ” ;有 的 像 一 根 草,仿 佛 还 开 着 花,煞 是 好 看 。 这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个

细胞。 那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。 菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。 放线 菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股清香。

蚌埠市八年级语文试卷第2页( 共5 页)

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。 当土壤干 旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。 放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条 件,又会发芽,长成一个个放线菌。

⑥下雨时,雨水冲开了土壤,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液 滴四下弥漫。 当它们被我们吸入鼻孔时,我们就能感觉到一股泥土的清香。 土地干旱越久,就有越 多的放线菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。 时至今天,人类已经发 现了 5000 多种抗生素,其中就有 4000 多种是从放线菌中提炼出来的。 如链霉素就是从土壤中一 种叫“ 灰色链霉菌” 的放线菌中提炼出来的。 四环霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼 出来的。

⑧放线菌的作用还不只这些,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。 如今,它 们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。

( 有删改)

和放线菌的作用。

5. 这篇文章是 (3 分)

说明文,采用了 顺序,主要说明了

6. 文章第②段画线句子主要运用了哪种说明方法? 有何作用? (2 分) 7. 文章介绍了放线菌的哪些作用? (3 分) 8. 下列说法,不正确的一项是( ) (3 分)

A. “ 为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢” 这句话独立成段,能激发读者的思考及阅读兴 趣,引导读者去探究事物的本质。

B. 放线菌不管长得像一棵树,还是像一根草,其实都只是一个细胞。 C. 放线菌虽然在土壤干旱时会枯死,但过后都会发芽,长成一个个放线菌。

D. “ 它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存” 一句中“ 一般” 一词体现了说明文语言的严 谨性,不能删去。

﹝二﹞(16 分) 开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。 山风徐徐,吹拂着脸庞。 突然,隐隐闻到一股淡 淡的清香,我四处张望,并没有看见花啊。 我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮, 满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头,金 黄 的 花 蕊 一 团 团,一 簇 簇,挤 挤 挨 挨,肆 意 绽 放,像 调 皮 可 爱 的 小

獉獉 獉獉

精 灵 。 真香啊! 它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。 一阵风吹过,几朵小花飘落 于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

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