既克服，又保留。克服属于发展环节，体现发展过程中的非连续性；保留属于联系环节，体现事物发展过程中的连续性。因此否定是连续性和非连续性的统一。
（2）辩证否定观的重要意义：第一，坚持辩证否定观，就要对一切事物采取分析的态度，从
实际出发，进行具体分析。不加分析地肯定一切或否定一切，都是错误的。第二，对待中华民族历史文化遗产，要采取批判继承的态度，剔除其糟粕，吸取其精华，做到“推陈出新”，“古为今用”。既要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，又要反对全盘肯定传统文化的复古主义。第三，对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度。既要吸收世界文明的优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽、没落的东西；既要反对闭关自守、盲目排外的狭隘民族主义，又要反对崇洋媚外、全盘西化的错误倾向。
第二章 认识世界和改造世界 一、单项选择题
1 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是( )
A.反映论的观点 B.可知论的观点C.辩证法的观点 D.实践的观点 3 人类认识发展的根本动力在于（ ）
A．人类需要和欲望的不断增长 B．人类社会实践的不断发展C．人类认识器官的逐渐发达D类道德水平的不断提高
5 实践是检验真理的唯一标准，因为它是（ ）
A.把主观和客观联系起来的桥梁 B.感性的物质活动 C.有意识的能动性活动 D.社会历史性活动
6 “你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是（ ）
A.实践是认识的目的 B.实践是检验认识的标准 C.实践是认识的来源 动力
D.实践是认识发展的
7 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（ ） A.认识产生于实践的需要 识的本质
10 马克思主义哲学认为，认识的本质是（ ）
A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的直观反映C.主体对客体的思维建构 D.主体对客体的价值判断
11 \社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进\。这表明（ ） A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 15 认识发展过程的第一次飞跃是( )
A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉和知觉到表象的过程 C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程
17 通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加
工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是( )
A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从感觉到知觉的飞跃 C.从意识到物质的飞跃 D.从认识到实践的飞跃
18 认识过程中的两次飞跃是指（ ）
A. 从感觉到知觉，从知觉到表象 B. 从概念到判断，从判断到推理 C. 从实践到认识，从认识到实践 D. 从感性到理性，从理性到感性 23 认识发展过程的第二次飞跃是（ ）
A.从知觉到表象 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D.从理性认识到实践 28 真理和谬误的根本区别在于（ ）
A.真理是绝对的，谬误是相对的 B.真理是有用的，谬误是有害的 C.真理是客观的，谬误是主观的
D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
B.认识是实践的目的 C.实践是检验认识的标准 D.实践是认
32 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（ ） A、真理具有客观性 B、真理具有绝对性 C、真理具有相对性 D、真理具有全面性 35 要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是（ ） A.以伟人之是非为是非 中得到证明定是非
36 任何真理都是对事物一定程度、一定层次近似正确的反映，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理具有( )
A.社会性 B.绝对性 C.相对性 D.有用性 37 一种理论是不是真理，根本之点是看它（ ）
A．是否被大多数人承认 B．是否与已有的理论相一致C．是否与客观实际相一致 D．是否说得清楚明白
二、多项选择题 实践一认识
1 在实践和认识的关系中（ ）
A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识正确与否的标准 D.实践是认识的目的 E.认识对实践有指导作用
2 实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（ ）
A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的本质 D．实践是检验认识真理性的标准
E．实践是认识的最终目的 真理
12 下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有( )
A.在一定范围内真理和谬误是对立的 B.真理和谬误相比较而存在 C.真理和谬误相斗争而发展 D.真理和谬误相互包含 E.在一定条件下真理和谬误相互转化 三、简答题
B.以吾心之是非为是非 C.以众人的意见定是非 D.以是否在实践
2、简述实践对认识的决定作用。（参看教材旧第55页，新第57页） 3、简述真理的客观性。（参看教材旧第62页，新第64页）
4、简述绝对真理与相对真理（参看教材旧第63－64页，新第65－66页） 四、论述题
2、试述真理相对性和绝对性相统一的原理，并用以说明我们在社会主义建设中必须坚定不移坚持和发展马克思主义。（参看教材旧第64－65页，新第66－67页）
第二章 习题 参考答案
一、单项选择题
1、D 2、D 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 8、D 9、
B 10、A 11、D 12、D 13、C 14、C 15、A 16、B 17、A 18、C 19、D 20、C 21、C 22、B 23、D 24、B 25、A 26、D 27、A 28、D 29、B 30、C 31、D 32、C 33、A 34、C 35、D 36、C 37、C 38、D 二、多项选择题
1、ABCDE 2、ABCE 3、ABCD 4、DE 5、ABE 6、CE 7、CDE 8、ABDE 9、ABCE 10、ABCE 11、ABE
12、ABCE 13、ABCDE 14、ABCD 三、简答题
2、简述实践对认识的决定作用。（参看教材第55页，新第57页）
答：第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以产生和发展。第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。 3、简述真理的客观性。（参看教材旧第62页，新第64页）
相关推荐：
loading