45分钟滚动复习训练卷(二)
(考查范围：第四单元～第五单元 分值：100分)
一、选择题(每小题6分，共36分，1～3小题为单选，4～6小题为多选)
1．一个质量为0.3 kg的物体沿水平面做直线运动，如图G2-1所示，图线a表示物体受水平拉力时的v-t图像，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图像，g取10 2
m/s，下列说法中正确的是( )
图G2-1
A．撤去拉力后物体还能滑行7.5 m B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1
C．水平拉力的大小为0.1 N，方向与摩擦力方向相同 D．水平拉力对物体做功为1.2 J
2．如图G2-2所示，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面体B上，现用大小相等、方向相反的两个水平推力F1、F2分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动．则( )
图G2-2
A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地面之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定等于mg
D．地面对B的支持力大小一定等于(m＋M)g
3．假设将来人类登上了火星，考察完毕后，乘坐一艘宇宙飞船从火星返回地球时，经历了如图G2-3所示的变轨过程，则有关这艘飞船的下列说法，正确的是( )
图G2-3
A．飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能大于在轨道Ⅱ上运动时的机械能
B．飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以与轨道Ⅰ同样的轨道半径运动的周期相同
C．飞船在轨道Ⅲ上运动到P点时的加速度大于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度 D．飞船在轨道Ⅱ上运动时，经过P点时的速度大于经过Q点时的速度
4．如图G2-4所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行．甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个被压缩的轻弹簧(长度不计)，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动．下列判断正确的是( )
图G2-4
A．甲、乙滑块可能落在传送带的左、右两侧，且距释放点的水平距离可能相等 B．甲、乙滑块可能落在传送带的左、右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等 C．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离一定相等 D．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等
5．如图G2-5所示，倾角为30°的斜面体静止在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的定滑轮O(不计滑轮的摩擦)，A的质量为m，B的质量为4m.开始时，用手托住A，使OA段绳恰好处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，此时B静止不动，将A由静止释放，在其下摆到定滑轮O正下方的过程中斜面体和B始终保持静止．下列说法正确的是( )
图G2-5
A．小球A运动到最低点时物块B所受的摩擦力为mg B．物块B受到的摩擦力方向没有发生变化
C．若适当增加OA段绳子的长度，物块B可能发生运动 D．地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右
6．如图G2-6所示，水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动，从水平位置a沿逆时针方向运动
图G2-6
到最高点b的过程中，下列说法正确的是( ) A．木块A处于失重状态 B．木块A处于超重状态 C．B对A的摩擦力越来越小 D．B对A的摩擦力越来越大 二、实验题(12分)
7．某同学在做“探究动能定理”实验时，其主要操作步骤是： ①按图G2-7甲安装好实验装置，其中小车的质量M＝0.50 kg，钩码的总质量m＝0.10 kg； ②接通打点计时器的电源(电源的频率f＝50 Hz)，然后释放小车，打出一条纸带． (1)他在多次重复实验得到的纸带中取出最满意的一条，如图乙所示．把打下的第一个点记作0，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用厘米刻度尺测得
各相邻计数点间的距离分别为d1＝0.8 cm，d2＝2.4 cm，d3＝4.1 cm，d4＝5.6 cm，d5＝7.2 cm，d6＝8.8 cm，他把钩码重力作为小车所受合力，计算出从打下计数点0到打下计数点5时合力所做的功W＝______J，把打下计数点5时小车的动能作为小车动能的改变量，计算
2
出ΔEk＝______J．(当地重力加速度g取9.80 m/s，结果均保留三位有效数字)
图G2-7
(2)根据以上计算可知，合力对物体做的功与物体动能的变化量相差比较大．通过反思，该同学认为产生误差的主要原因如下，其中正确的是________．
A．钩码质量没有远小于小车质量，产生系统误差 B．钩码质量小了，应该大于小车质量 C．没有平衡摩擦力
D．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺进行测量
三、计算题(第8题24分，第9题28分，共52分，写出必要的步骤和文字说明) 8．如图G2-8甲所示，一个可绕轴O在竖直平面内转动的木板OA，其上有一个质量m＝1 kg的物块，物块与木板OA间的动摩擦因数为μ＝0.3，且物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．使木板OA保持不同的倾角θ，每次都对物块施加沿木板OA向上、大小为F＝10 N的恒定拉力作用，使物块由静止开始从O点开始沿木板OA向上运动，得到物
2
块的加速度a与斜面倾角θ的关系图像(如图乙)．重力加速度g取10 m/s.
(1)求图线与a轴交点的坐标a0；
(2)求图线与θ轴交点的坐标θ1(写出能求解θ1的方程即可，不必求出θ1具体结果)； (3)如果木板长L＝5 m，倾角θ＝37°，物块在F的作用下从O点由静止开始运动，要使物块不冲出木板顶端，求力F作用的最长时间．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，结果可用根式表示)
图G2-8
15
9．如图G2-9所示，高台的上面有一竖直的圆弧形光滑轨道，半径R＝ m，轨道端点
44
B的切线水平．质量M＝5 kg的金属滑块(可视为质点)由轨道顶端A由静止释放，离开B点
后经时间t＝1 s撞击在斜面上的P点．已知斜面的倾角θ＝37°，斜面底端C与B点的水
2
平距离x0＝3 m．g取10 m/s，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，不计空气阻力．
(1)求金属滑块运动至B点时对轨道的压力大小；
(2)若金属滑块离开B点时，位于斜面底端C点、质量m＝1 kg的物块在沿斜面向上的恒定拉力F作用下由静止开始向上加速运动，恰好在P点被金属滑块击中．已知物块与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，求拉力F大小；
(3)物块与滑块碰撞时间忽略不计，碰后立即撤去拉力F，此时物块速度变为4 m/s，仍
沿斜面向上运动，为了防止二次碰撞，迅速接住并移走反弹的滑块，求物块此后在斜面上运动的时间．
图G2-9
相关推荐：
loading