辩论修养概述（一）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】在学习中，最重要的是：（）。 窗体顶端 * A、发现 * B、求合 * C、效率 * D、知识
我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2
【单选题】辩论的最终价值体现是：（）。 窗体顶端 * A、口才 * B、争胜 * C、求和 * D、谋利
我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 3
【判断题】显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（） 我的答案：×得分： 33.3分
辩论修养概述（二）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】\壕梁之辩\与下列哪位人物密切相关。（） 窗体顶端 * A、庄子 * B、荀子 * C、墨子 * D、孙子
我的答案：A得分： 33.3分 窗体底端 2
【单选题】关于\印象即真实\中\印象\一词表述错误的是：（） 窗体顶端
* A、观察者的主观感知 * B、是完整的、全部的 * C、有可能是真实的歪曲 * D、有可能是片断性的 我的答案：B得分： 33.3分 窗体底端
3
【判断题】\子非鱼，安知鱼之乐也\与\白马非马\是倾向于认知层面的辩论。（） 我的答案：√得分： 33.3分
辩论修养概述（三）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】辩论的最高层次是（）。 窗体顶端
* A、完全的胜利 * B、辞藻的华丽 * C、诗意的栖息 * D、肉体的搏斗
我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2
【判断题】信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（） 我的答案：√得分： 33.3分 3
【判断题】交流的终极目的是价值观念的输出。（） 我的答案：√得分： 33.3分
辩论中的概念（一）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。 窗体顶端 * A、外延 * B、内容 * C、内涵 * D、范围
我的答案：C得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。 窗体顶端
* A、偷换概念 * B、模糊概念 * C、模糊内容 * D、偷换内容
我的答案：A得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】高考移民的外延大于异地高考的外延。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。（） 我的答案：√得分： 25.0分
辩论中的概念（二）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（） 窗体顶端
* A、机会均等 * B、资源分配合理 * C、结果公平 * D、性别平等
我的答案：D得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】辩题中经常出现两类概念--以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。 窗体顶端
* A、价值判断 * B、主观臆断 * C、客观存在 * D、群体意念
我的答案：A得分： 25.0分 窗体底端 3
【单选题】\网络反腐是利大于弊还是弊大于利\属于以下哪类辩题。（） 窗体顶端
* A、事实性辩题 * B、判断性辩题 * C、比较性辩题 * D、猜测性辩题
我的答案：C得分： 25.0分 窗体底端 4
【判断题】对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。（） 我的答案：√得分： 25.0分
辩论中的概念（三）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。 窗体顶端
* A、压迫对方概念空间 * B、压迫我方概念空间 * C、扩充对方概念空间 * D、平衡我方概念空间 我的答案：A得分： 25.0分
窗体底端 2
【单选题】辩论中第一个层次的对抗是（）。 窗体顶端
* A、意义对抗 * B、价值对抗 * C、概念对抗 * D、行为对抗
我的答案：C得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】
用对方概念作为本方概念的基石，是最高包容性的对抗。（） 我的答案：√得分： 25.0分
杀人游戏（一）已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】平民、警察、杀手形成博弈的基础是（）。 窗体顶端
* A、相同的价值目标 * B、相同的主体 * C、不同的价值目标 * D、不同的陈词
我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端 2
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中，集体\装好人\，这反映出（）。 窗体顶端
* A、角色感强 * B、角色感不强 * C、进入角色快 * D、了解角色
我的答案：B得分： 33.3分 窗体底端 3
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。 窗体顶端
* A、判断正确 * B、角色同一 * C、价值消失 * D、价值失真
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