精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
大的圆，咦，两个小人的腿也出现了。
老师又在三角形的腿下添上了两个小圆，在两只圆圆的腿下加上两个三角形，这样，小人的脚也长出来了。
老师在圆圆的身体和三角形的身体上加上三角形和圆形的手臂，最后画上了圆形的和三角形的手。
啊，一个小头爸爸和一个大头儿子诞生了，他们手拉着手，高兴地走着。 二．编一个“小头爸爸和大头儿子”的故事。 三．把故事的内容画下来。一边说，一边画。
作业：复习谚语57-69页，每天看图读3页成语，学会运用成语、谚语说话。
第13课 看图写文
一．看下面的图，想一想，用一句话来说一说每幅图的意思。 1．我爱看书。 2．我有好多书。
3．我的大脑里装着许多知识。
从这三幅图中可以看出：我是一个怎样的人。请你用一句话来说一说。 给这三幅图取一个题目：我是一个小书迷 二．指导写作。
1． 我爱看书：从图上看还不明白，需要我们看着图发挥联想。谁能举个例子，他是
怎样爱看书的？哪些事情可说明他爱书？
每天上学去要带书 下课的时候看书 晚上睡觉前看书 双休日买书 礼物就要书 有一次
2．我有好多书：有多少书，有哪些书？
3．我的大脑里装着许多知识。懂得哪些知识？有一次 三．写作练习。
1．指导写作格式。题目写在第一行的中间、每段空两格、分四段写等。
2．写作。写在树叶、衣服、苹果及你自己喜欢的纸片上。
如有好的教案，请上传洛阳直映代理梅林老师，邮箱：1019103097@qq.com 电话：15838502898
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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