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(3份试卷汇总)2019-2020学年衡水市生物七年级(上)期末达标检测模拟试题

来源:用户分享 时间:2025/5/26 7:32:07 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片中央滴加一滴溶液,该溶液的成分和滴加该溶液的目的分别是 ( )

A.0.5%的生理盐水,维持细胞的正常形态 B.1.0%的生理盐水,使细胞皱缩 C.0.9%的生理盐水,维持细胞的正常形态 D.0.1%的生理盐水,使细胞膨胀 2.冬天寒潮来袭,气温急剧下很多花草都冻死了,这种现象表明( ) A.生物能适应环境 B.环境影响生物 C.环境能适应生物 D.生物影响环境

3.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( ) A.能够生长和繁殖 B.进行呼吸

C.由许多化学元素构成 D.能对外界刺激作出反应

4.在一个生态系统中,绿色植物通常被称为生产者,其原因是( ) A.能利用自然界现成的有机物 B.能利用自然界现成的无机物

C.能将无机物转变为有机物,将光能转变为化学能 D.既能利用无机物合成有机物,又能利用有机物合成有机物 5.猫妈妈生小猫,小猫长大,说明猫具有的特征是( ) A.生长和繁殖 B.生长 C.发育 D.繁殖 6.下列说法正确的是( )

A.生物的环境是指生物的生存地点 B.生物只能适应环境,不能改变环境 C.生物既受环境影响,也能影响环境 D.同种生物的个体之间只有竞争关系 7.显微镜对光的下列四项操作,不正确的是 A.转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 B.转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 C.左眼注视目镜,右眼睁开 D.转动反光镜调出一个白亮的视野 8.下列关于生物圈的叙述,不正确的是 A.生物圈范围包括整个大气圈、水圈、岩石圈 B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和 D.生物圈是一个统一的整体

9.据图选择控制物质进出的细胞结构是

A.① B.② C.③ D.④

10.自然界花红草绿,荷花红、柳树绿。组成柳树、荷花结构和功能的最基本单位是(A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统

11.按照构成生物体的结构层次顺序,从宏观到微观的正确排序是( )

A.①→②→④→③ B.③→①→④→② C.②→④→①→③ D.④→①→③→② 12.图为某些农产品,其中图片中的农产品属于果实的是:

A.花生 B.红薯 C.莲藕 D.马蹄

13.洪涝灾害发生后,农田中大量庄稼死亡的主要原因是土壤中 A.水分不足 B.空气不足 C.温度太低 D.养分流失 14.如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是( )

A.该实验的实验变量是光

B.燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中二氧化碳增多 C.装置A中的植物不能进行光合作用 D.装置A、B中的植物都能进行呼吸作用

15.在蒲公英成熟的季节,对它轻轻一吹,绒毛状的物体便飘向空中。绒毛状的物体是蒲公英的( )

A.果实 B.绒毛 C.种子 D.果皮

16.白菜外面的叶是绿色的,而内部被包裹的叶是黄白色的,这说明了什么?( ) A.内部的叶没有叶绿体 B.外部的叶在光下进行了光合作用 C.内部的叶进行了呼吸作用 D.叶绿素只有在光下形成 17.枝芽能发育成新枝,枝芽的顶端是( )

A.保护组织 B.分生组织 C.基本组织 D.输导组织

18.比较法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是 A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.海带和卷柏都有茎和叶的分化 C.红豆杉是国家一级保护的被子植物 D.葫芦藓可作为空气污染程度的指示植物 二、判断题

19.( )光合作用的“光”不单指太阳光。

20.( )银杏是我市主要的观赏树种之一,银杏树与杏树相比,最主要的区别是种子没有果皮包被. 21.( )细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,结果使细胞的数目增多。 22.( )果实里只有营养组织

23.( )“人与生物圈”的研究计划是联合国教科文组织于1991年制定的。

24.( )到了寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这说明法国梧桐不适应寒冷

的环境。 三、连线题

25.下列胚的结构与将来的发育情况

26.连线题:请将构成下列各器官的主要组织用线连接起来。

27.请将下面生物的典型特征与对应的生命现象用直线连接起来.

四、综合题

28.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图请据图回答下列问题。

(1)图甲中新植物的幼体是_____(填图中序号),能为其的发育提供营养物质的是_____。

(2)若图甲发育成图乙,不仅需要适宜的环境条件,还必须保证种子具有_____,具有供胚发育的营养物质,并且过了休眠期。

(3)图甲发育成图乙时先要吸收水分,图甲中的[]_____先突破种皮,发育为乙图中的_____(填标号)。

(4)图乙中吸收水分和无机盐的结构主要是[⑧]的根尖的_____,因为此处具有_____,适于吸收水分和无机盐。

(5)图甲萌发形成图乙的过程中,当种子中储存的有机物消耗完后,此时幼苗所需的有机物来自于[⑥]的_____。

29.请根据下图回答。

(1)表示植物细胞的是图 ________,表示动物细胞的是图________。

(2)甲图中:控制物质进出细胞的结构是________(填结构名称),储存遗传信息的结构是________(填结构名称)。

(3)[___]________内遗传物质在细胞分裂时先复制后平均分配到两个子细胞中。 (4)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[________]______结构。 30.下图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:

(1)请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:________。除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物:________。 (2)图中缺少的生物成分是________,它们属于生态系统中的________。

(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示):________。根据能量流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是________,数量最少的生物是________。 (4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自________。

(5)与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力________(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统________。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C B D C A C B A A C C A B B C D B D 二、判断题 19.对 20.对 21.对

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