河师大学习报告

中小学骨干教师培训学习报告

培训地点：河南师范大学（新乡市） 培训内容：伊川县骨干教师外出研修学习 培训时间：8月1日—8月7日 姓名： 王彦娜

2014年8月1日至7日，我有幸在和其他59位中小学骨干教师来到河师大进行培训学习，七天时间里，我们听了10位名师的精彩讲座，受益匪浅，不仅提高了自身的理论学识，也拓宽了学习视野，更是从名师的实践经验中学到了很多实用的工作经验和教育教学技能，为以后的工作开展奠定了良好的基础。

下面就自己所学到的知识和收获的技能方法，以及对个人工作的启发，浅谈一下自己的心得体会。

一、学到的教育教学技能、信息技术和心理学知识。

在这次学习中，我把10位老师的讲座内容分为三种，一种是倾向于专业化的教育教学技能，第二种是实用的信息教学技术，第三种则是调节教师心态的方法，即心理学知识。

来自新乡市育才小学的潘玉红老师结合她的班主任工作经验，给我们很生动了讲解了如何当好班主任，与学生真诚相处、学会控制自己的情绪、充分尊重学生，与家长有效沟通，重视低年级行为习惯的培养，这些是我在潘老师的课堂上所学到的细节知识和管理方法。来自新乡市基础教研室的刘萍萍老师，从专业的角度，给我们讲授了一

节如何进行有效的听评课，从她所积累的案例中，我真正体会到专业的听评课是如何操作的，如何带动一个集体进行有意义的听评课，从而创造良好的听评课氛围。来自河师大附中的周枫林老师结合自身的成长经历，从点点滴滴给我们讲述了她的专业化发展道路，她的进步离不开五种运气：走进了学校、优秀的团队、改革的好时代、成长的每一个十字路口和可爱的孩子们，这看似都是简单的运气，其实是她大半生精力的付出换来的经验之谈，最精彩的部分是她向我们所展示的学生写的随笔，这是她和学生交流的平台，也是和学生共成长的见证。

若说上述三位老师是在给我们介绍实际的教学经验，那么来自河师大教育与教师发展学院的李帅军老师则是从很专业、很全面的角度给我们诠释了中小学教师的专业标准，从他的课堂上，我们认清了自己的角色，也领悟了教师专业发展的策略，并对自己的职业生涯规划有了更新的认识和理解。来自河师大文学院的耿红卫老师从有效教学及有效教师角度，给我们讲述了如何进行有效教学，怎样成为有效教学的教师，不仅提高了我们的理论认识，更是从实质上给我们剖析了有效教学的核心问题。来自山西大学教科院的刘庆昌老师从行为学方面给我们分析了教师的教学行为，诊断、决策、组织、表达和评价，五个阶段，所包含的五大方面的行为策略，在每个环节如何有效进行，他给我们讲解很透彻，很详尽。

前面的六位老师是从教育教学技能方面，给我们增加了知识、提高了我们的认识。那么，来自河师大教育与教师发展学院的卜彩丽老

师和来自新乡市育才小学的李国胜老师，则是从信息技术这个角度，结合他们日常的实际应用，给我们传授了很多很实用的技术，主要是在教学中如何快速有效的搜集、管理、存储网络信息，从而辅助我们的教学行为。

如果我们仅是好好教学，利用好技术，那还不够，因为我们不仅是一个老师，更是一个有思想、有灵魂的人，所以我们也会有心理倦怠的时候，也会有心理问题出现的时候，那么接下来的两位老师就刚好帮我们从心理上放松了自己。一位是来自北京工业大学附中的闫新全老师，他从教师职业倦怠如何调节这个角度给我们上了一节极为精彩的课，心态很重要，我们要把握时间，调节好心态，关注自身健康，平衡好生活，做到张弛有道，只有这样，我们才会热爱生活，热爱自己的工作，从而享受幸福的教育生活。来自新乡师院的周生亮老师从心理学方面，给我们讲解了中学生学习管理和智慧的问题，讲的很象形，很诙谐，大家听的也很投入。他给我们讲了很多的寓言故事，也给我们讲述了很多的生活小故事，都很象形地给我们阐述了只有学习才能提高学识，但如何学习？怎样主动学习？那就要做一个智慧的人，方可以给学习者带来无限的乐趣。

七天时间，十位老师，个个精彩，个个独到，我从中学到了很多，积累了很多，感悟了很多。

二、认真学习，收获颇多。

这次在河师大的学习，从一开始我就本着认真学习的态度，不管是上课听讲，笔记、心得，我都认真书写，更重要的是，每天的课后，

我都会认真整理一些上课时所标注的资料和当时的感受。

通过这次的学习，不仅从理论知识上提升了自己，而且从心理上也得到了很好的调整。在学习专业化的听评课时，对自己的启示很大，上课时，就觉得学习到了一种很实用的听评课方法，回学校后，一定向全部的老师推广这种课堂观察的专业听评课方法，从而在全校形成良好的听评课氛围。另一方面，就是在心理上的调整，听了讲座，知道了换种心态考虑问题，注意细节的发展和良好行为习惯的培养，做个有心人，做个智慧的教师。再者，就是结合自身，多读书，不断学习，从而提高学识，只有这样，才可以做一个不落伍的有效教师。

三、对自身工作的启示，相信会做得更好。

结合自身的实际工作，我更加意识到这次学习的意义。我会把学习的理论知识用于指导自己的实际工作，会把老师讲授的一些信息技术软件用到工作中，帮助自己的教学。另外，在与学生相处时，我会更注意细节和方法，在教学管理中，我会更专业化，更技能化，也相信自己会做得更好。

河师大之行，我学到了很多，收获了很多，学以致用，相信在以后的工作中，我会更努力做好一切，也会在以后的学习时间里，把握好机会，不断提高自身素养，做一个有效教学的专业教师。