“先进班级”申报材料
2、文体生活篇
本班经常开展适合青年特点的丰富多彩的、内容健康的课外文娱活动，以丰富课余文化生活，陶冶艺术情操。在春秋两季的时候，本班班委会组织大家一起做一些适合青年的课外活动，展现我们
充满活力、健康的精神风貌，如打篮球比赛、足球比赛、拔河比赛、郊游等。这些活动把我们的生活充实起来，也是在长时间学习之后对身体的一种放松，休息好，对于学习效率会更有帮助。班级里的活动内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵。 每次在开展活动之前，我们都进行了班级讨论会，了解大众同学的想法和具体内容的策划。这样不仅为同学们提供展示想法的平台，也锻炼了每一位同学策划组织能力。
篮球联赛、团结拼搏，获全系第三名
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3、社会实践篇
我们班同学勤于社会实践， 服务社会， 同时增长才干。积极参加学院的各个社会实践活动，例如义卖活动、去福利院做义工。 每逢假期，我班都有同学积极参加假期社会实践，以及深入到公路桥涵施工工地实习活动。返校后，在班级会议上讲叙自己的心得感受，或与班级其他学生进行交流。通过参加社会实践活动，我们班同学增强了对自己所学专业以及社会的认识, 同时也有效的地培养了人际交能力和社会适应能力。还有不少同学利用课余时间兼职，都取得不错的成绩，很大的提高了个人自身素
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质。
现阶段我们的目标是让每个同学独立自主地，身心愉悦地投入到学习实践和社会实践中去，在德、智、体各方面的实践中，在学校、家庭、社会全方位的学习和社会实践中，通过不断的社会探求，积极的实践体验，成为专业基础扎实、具有自主发展能力，全方位发展的大学毕业生。
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第三章 学业成果
——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1、良好的学风
大学生活是丰富多彩的，但学习是我们学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分，我班同学在经过了一学期的对学习的摸索和调整，渐渐适应后，都对自己的前程定位，以及对专业知识有了理性的认识，新学期开始后，随着专业基础课的开设，大家对专业知识有了愈来愈强烈的渴求，不少同学去图书馆借阅相关书籍，上网收集专业方面的知识，这样我们对专业知识的了解从书本的理论扩展到了实际的案例方面。下面是我们班的学风建设： ⑴，开展丰富的活动,激发学习兴趣和情
正所谓\近朱者赤、近墨者黑\，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响，我们全班38位同学都达成了这样一来的共识------ “学习是学生的天职”,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。两年来我们班已形成了良好地学习风气： 一是刻苦勤奋的风气，每天晚上教室里,阅览室总是有许多我们班级同学的身影；二是 “一帮一”的助学风气，开展“一帮一” 活动,促进学风建设。“一帮一” 活动,使得学习
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