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2020高考数学总复习第二章函数、导数及其应用课时作业13理(含解析)新人教A版

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3??3??即y-?x0-?=?1+2?(x-x0).

?x0??x0?

6

令x=0,得y=-,

x0

6??从而得切线与直线x=0的交点坐标为?0,-?.

?x0?

令y=x,得y=x=2x0,

从而得切线与直线y=x的交点坐标为(2x0,2x0).

1?6?

所以点P(x0,y0)处的切线与直线x=0,y=x所围成的三角形的面积为S=?-?|2x0|

2?x0?=6.

故曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0,y=x所围成的三角形的面积为定值,且此定值为6.

22

13.(2019·达州二诊)已知曲线C在动点P(a,a+2a)与动点Q(b,b+2b)(a<b<0)处的切线互相垂直,则b-a的最小值为( A )

A.1 C.2

2

B.2 D.-2

2

解析:由题意可得曲线y=x+2x上存在两点处的切线互相垂直,由y=x+2x的导数为y′=2x+2,可得(2a+2)(2b+2)=-1,由a+1<b+1,可得a+1<0,且b=-1,b-a=

-4当

1-4

1

+(-a-1)≥2·a+1

-a-1·

-4

1

1-4a+1

1

=2×=1,当且仅a+12

31

=-a-1,即a=-,b=-时等号成立,所以b-a的最小值为1. a+122

x2

e

14.(2019·安徽江南十校联考)若曲线C1:y=x与曲线C2:y=(a>0)存在公共切线,

a则a的取值范围为( D )

A.(0,1)

?e?B.?1,? ?4??e?D.?,+∞? ?4?

2

2

2

2

?e?C.?,2?

?4?

2

xe?1n?解析:曲线y=x在点(m,m)的切线斜率为2m,曲线y=(a>0)在点?n,e?的切线斜

a?a?

m2-ena1n1n率为e,如果两条曲线存在公共切线,那么2m=e.又由直线的斜率公式得到2m=,aam-n1n1x则有m=2n-2,则由题意知4n-4=e有解,即y=4x-4,y=e的图象有交点.若直线y1

aa1x1s1s=4x-4与曲线y=e相切,设切点为(s,t),则e=4,且t=4s-4=e,可得切点为(2,4),

aaa 5

1414ee

此时=2,故要使满足题意,需≤2,则a≥,故a的取值范围是a≥.故选D.

aeae44

115.已知曲线y=x,则曲线的切线斜率取得最小值时的直线方程为 x+4y-2=0 .

e+1-e

解析:y′=xe+1

x2

22

=-1

, 1xe+x+2

e

11xxe×x=2(当且仅当e=x,即x=0时取等号),

ee

1xx因为e>0,所以e+x≥2e

1-11x则e+x+2≥4,故y′=≥-(当x=0时取等号).

e14xe+x+2

e

?1?当x=0时,曲线的切线斜率取得最小值,此时切点的坐标为?0,?,切线的方程为y-?2?

11

=-(x-0),即x+4y-2=0. 24

16.(2019·安徽淮南一模)已知函数f(x)=x-lnx. (1)求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)在函数f(x)=x-lnx的图象上是否存在两点,使以这两点为切点的切线互相垂直,

2

2

?1?且切点的横坐标都在区间?,1?上?若存在,求出这两点的坐标,若不存在,请说明理由.

?2?

1

解:(1)由题意可得f(1)=1,且f′(x)=2x-,f′(1)=2-1=1,则所求切线方程为

xy-1=1×(x-1),即y=x.

?1?(2)假设存在两点满足题意,且设切点坐标为(x1,y1),(x2,y2),则x1,x2∈?,1?,不?2?

妨设x1<x2,

1??1??2x-2x-结合题意和(1)中求得的导函数解析式可得?1?2x2?=-1, x1?????1?1?又函数f′(x)=2x-在区间?,1?上单调递增,函数的值域为[-1,1],

x?2?11

故-1≤2x1-<2x2-≤1,

x1x2

1

2x-=-1,??x据此有?1

2x-??x=1,

1

1

2

2

?

1

解得x1=,

2

??x2=1?x1=-1,x2=-舍去?,

?

1??1

故存在两点?,ln2+?,(1,1)满足题意.

4??2

6

12

7

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