部编人教版八年级上册《道德与法治》核心知识点考点汇编

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第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活

1、感受社会生活有什么意义？

答：（1）我们的社会生活绚丽多彩。（2）社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(3)会更加关注社区治理，关心国家发展，并献计献策。 2、为什么个人的成长离不开社会？ （1）个人的成长是不断社会化的过程。

（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

6、亲社会行为的表现是什么？

答:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 7、亲社会行为的作用?

答：（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（3）主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 4.怎样养成亲社会行为？

答：（1）学会谦让、分享、助人。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成（2）我们要树立积极的生活态度，主动了解社会，服务社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4）主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。

第二课 网络生活新空间

1、网络的积极作用有哪些？

答：（1）网络丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）

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网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）网络推动社会进步：（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2、网络中的陷阱（弊端）消极影响有哪些？

答：（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。

4、理解网络是把双刃剑？（天使、魔鬼）

答：（1）网络丰富日常生活：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）网络推动社会进步：（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

（3）网络存在陷阱（弊端：（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。 5、怎样理性参与网络生活？

(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律。做一名负责的网络参与者。 6、网络生活基本准则是什么？ 答：恪守道德、遵守法律。

7、怎样传播网络正能量？（怎样做一名负责的网络参与者？）

答：（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。

（2）我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元 遵守社会规则

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