我是一名普通党员

我是一名普通党员，也是大鄣山希望小学的党支部书记和校长，在工作中，我一贯表现积极主动，在开展保持共产党员先进性活动中， 我时刻以优秀党员的标准要求自己，主动发挥党员的先锋模范 作用，恪尽职守，无私奉献，以自己的言行诠释了共产党员的先进性。

一、在政治思想上，保持党员先进性。

在“创先争优”活动中，我以科学发展为指导，以统筹兼顾的方法来迎接挑战，完成教体局和当地党政布臵的各项工作，以乐观奉献精神做好教育教学活动。作为学校的校长，我时刻严格要求自己，堂堂正正做人，实实在在做事，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为老师作表率。能做到坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作，管理学校。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局；在学习上，经常学习党和国家的方针政策，学习教育方面的著作和报刊，不断提高自己的理论水平和实际工作能力；在工作作风上做到原则性和灵活性相结合，任人唯贤，平等待人，与人为善，能够集思广益，能调动全体教职工的积极性；在工作态度上能恪尽职守，勤奋敬业，与老师同甘共苦，能在一线上课，听课，特别是与六年级的老师探讨教学质量问题达到废寝忘食的地步；在学校管理上有事业心和责任感，有清晰的工作思路，有创新的工作方法；在工作业绩上取得了比较好的收成：2009—2010学年度我校从全县倒一前进7名获进步奖，我校党支部被评为先进党支部，2010—2011学年度我校在全县评估中排第7名，特别是英语排第3名，被评为县先进学校。

我在接受各项任务和工作汇报中说得最多的话就是“没问题，我们会做好”。“没钱我们省着用，积极向各级争取。”“人手不够，我们大家任务再加重，不但分下去，还要做得很好。”全校老师在我的带领下干劲十足，敢于担当，不向组织提任何困难。

针对个人存在的问题，我敢于从日常工作生活表现中，开展自我批评，

深挖思想根源，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，紧跟时代，始终保持一名党员在思想政治方面的先进性。

二、在具体工作和生活上，发挥党员先进性。

共产党员的先进性如何发挥？我认为，光说不行， 落脚点最终还是要到具体工作中，以实际行动实践自己的入党誓言。我是这样说，也是这样做的。刚到大鄣山希望小学，人生地不熟，学校的班子很不全，副校长是刚调来的，总务主任得了癌症，请假在家休息；教研主任没有。09年8月25日到校后立即重新组建了校委会，我亲自培训新上任的各部门主任，以最快的速度使学校正常运转起来。这期间整整7天没回家 。

作为校长，我从调到大鄣山工作以来，真正做到时刻把学校当家，把师生当亲人，一草一木总关情。

在安全管理上，我制定了健全的制度，着重于“防、守、补”。防是指教育防、措施防。每天要求班主任在点评中要对学生进行具体的安全教育，每周要在班会中进行专项教育，定期举行安全教育讲座和逃生演练，使安全教育工作做到逢会必讲，遇事必提。守是指只要有学生在学校，老师和领导就必须和学生在一起，时时刻刻守住我们，没有特殊情况，我总是周一到校，周五离校，时刻与师生在一起。补是指一旦出现意外我总是和老师一道在最短的时间里赶到现场作出正确的补救。比如我在这三年里就有三次亲自开车送学生到县里就诊，做到无一例家长有意见。

在教学管理上，我着重于常规的落实，重新修订了《大鄣山希望小学教师常规管理制度》，并打印成册，人手一份，认真学习后严格实施，为提高教学质量提供了制度上的保障。

在教研上，根据学校自身的情况侧重于老教师的创新和新教师的尽快熟悉业务两个方面，主要采取请专家来校指导，本校土专家的传帮带和走出去培训的方法，取得了很好的效果。听完课后总要单独与授课教师进行交流。

在学生管理上，我着重于日常行为规范的管理，让学生学会自理，礼仪教育、身心健康教育、卫生教育、寝室管理工作做得相当到位，特别是留守儿童的关爱活动做得很细致，每个留守儿童都配有一名老师帮助，也可以随时来校长室来找校长，让学校真正成为留守儿童之家。

我积极发挥主动性，凡事想在前，干在前。每天起床后，我总要在校园内走一圈，及时发现管理没到位的地方。然后找到分管的干部进行布臵，使学校的管理工作能够了然于胸。

甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。

我身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对我的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。刚接手学校，学校有十多万元债务，看到教师办公桌椅破旧不堪，硬是从仅有的办公经费中拿出一部分，为全校教师购买了20套办公桌椅。由于学校没有学生宿舍楼，住校生把教师的过渡房占用了，我到校后让外地教师在附近村民家租了房子住，自己却住到了实验仪器室里。2010年学生宿舍竣工后，我才搬到教师宿舍居住。经过两年的努力，学校经济有了好转，看到教师七八个人挤在一个办公室里办公，一边扇着扇子，一边改作业备课，我二话没说，叫总务主任为两个教师办公室各装了一台空调。总务主任在购买空调时说：“你办公室是不是也买一台？”我回答说，“等所有的干部办公室都装了，再装我的办公室吧！”

我对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，我总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，我总会耐心教育。在分配住校生困难生活补时，我总是教育经办的教师一定要把情况摸准，不要给错了学生……

从而我贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学

的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

三、在工作作风上，体现党员先进性。

（一）我积极改进工作作风，多次到教师中，体验一线教职工的工作情况，了解他们的想法，倾听他们的意见和建议，现场能解释的我就立即给予解答，现场不能解决的，原原本本地带回来同校委会成员商量，并积极给予答复和解决。

（二）我时刻注意廉洁自律，我深知从校长工作本身就要求公道正派，实事求是，慎独守纪，清正廉洁。因此，日常工作生活中，我时刻提醒自己，作为一校之长，正人先正己， 要求我人不做的，自己首先不做。我自己买了一辆车，学校有时进县城办事，有时到教学点检查工作，我总说我有车，就我做司机，送你们去，期末结束工会主席和校委会其他成员都说，“裘校长，“你车费给你报多少？”，我总是说：“只要我当一天校长，我就不会到学校报一分车费。”我时时处处绷紧“我是共产党员”这根弦，严格遵守各项法律法规、规章制度，多年来，从未出现廉政方面的问题。

作为一名的党员，我没有什么惊天动地的事迹，也没有说过什么豪言壮语，我所做的每一件事、所讲的每一句话也是既平凡又普通，但是透过这些平凡之处，让我们看清楚一个勤勉、无私、乐于付出、甘于奉献的共产党员的真实形象。