第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

八上语文期末知识点整合

来源:用户分享 时间:2025/12/6 21:41:51 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

八上语文期末知识点整合

课内篇(11-20课答题技巧见说明文解题方法,一般不会考到课文) 古文(25-30课) ★26.三峡

1、解释字词意思

属:连接

略无:略,丝毫,无,没有,阙,通“缺” 引:延长 亭午:正午 故:所有 曦:日光,指太阳 襄:(漫)上 旦:早晨 或:有时 奔:飞奔的马 湍:急流 峻:高而陡峭 漱:冲刷 1、 翻译句子(重点句) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

在夏天江水漫上小山丘的时候,上行和下行的船只都被阻挡了道路,不能通行。 虽/ 乘奔御风,不以疾也。

即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

常有在高处的猿猴放声长啸,声音接连不断,悲哀婉转,空旷的山谷里传来猿叫的回声,很久才消失。 绝巘/ 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

高山上生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在山峰中飞流冲荡。 清荣峻茂,良多趣味。

水清树荣山高草茂,实在是有很多趣味 3,问答题

为什么作者写水不按照春夏秋冬四季的顺序写?

答:因为三峡的谁最具特色,而水又以夏水为盛,故先写夏水。 课文结尾引用渔歌有何作用?

答:突出三峡山高,岭连,峡窄的特点,渲染秋天萧瑟的气氛 文中与李白早发白帝城有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是

有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 分别用一个字概括“夏”“春”“秋”的景物特色

夏:急 春:秀 秋:凄

第四段中“高猿长啸”有何作用?

答:突显凄清肃杀的环境与寂静、凄冷的气氛

27短文两篇。

《答》俱:都 晓:清晨

竞:争相 盖:原来 与:参与,文中指欣赏

《记》至:到 寻:寻找 念:想到 与:和,同

但:只是 翻译句子

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

月光洒在院子里,像水一样清明澄澈,水里藻、荇互相交错纵横,原来是竹子和柏树的影子

赏析:描写月色使用比喻的手法。生动形象地写出月光洒在院子里的空明澄澈,表达诗人微妙复杂的心情,被贬的悲凉,赏月的欣喜,漫步的悠闲,及对人生的感慨。(成语:月色如水) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 问答题:

《记承天寺夜游》中“ 何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符。你如何理解这句话?文中蕴含作者怎样的感情?

答:月光虽不夜夜有,竹柏也不见得四处都有,但自然地美景时时都有,处处可见。作者被贬后心境悲凉,由此领悟人身在痛苦中又得到慰藉的甘味。只要心胸开阔,淡薄名利,无论在哪里都能在美丽的自然中得到乐趣。(情感:流露作者被贬的无奈和抑郁) 如何理解文中的“闲人”

答:闲人为清闲的人,既表现作者的高雅情趣,也表达被贬后的悲凉心境。

28 观潮。

〔沃日〕冲荡太阳 〔艨艟(méngchōng)〕战船。

〔既而尽奔腾分合五阵之势〕意思是,演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。尽,穷尽。五阵,指两、伍、专、参、偏五种阵法。

〔乘骑(jì)弄旗标枪舞刀〕乘马、舞旗、举枪、挥刀。骑,马。弄,舞动。标,树立、举。 〔略不相睹〕彼此一点儿也看不见。

〔水爆〕水军用的一种爆炸武器。

〔一舸(gě)无迹〕一条船的踪影也没有了。舸,船。 〔逝〕去,往。

〔披发文身〕披散着头发,身上画着文采。文,动词,画着纹身。 〔溯迎而上〕逆流迎着潮水而上。

〔鲸波万仞〕万仞高的巨浪。鲸波,巨浪。鲸所到之处,波涛汹涌,所以称巨浪为鲸波。万仞,形容浪头极高,不是实指。 方:

方其远出海门 【当……时】 方出神【 正】 方七百里【 面积】 观:

观潮【观看(动词)。】 天下之伟观也【景象(名词)。】 仅:

仅有“敌船”为火所焚【只】 仅如银线【几乎,将近。】 为:

“敌船”为火所焚【被。】 海涌银为郭【成为。】

自既望以至十八日为盛【算是。】

以:

以此夸能【凭借。】

自既望以至十八日为盛【和时间词等连用,表示时间。(助词)】 势:

势极雄豪【气势。】

既而尽奔腾分合五阵之势【阵势。】 能:

以此夸能【本领。】

未复有能与其奇者【能够。】 问答题:

作者从哪几个方面写潮?写出潮怎样的特点? 答:形,色,声,势。写出潮奇丽壮观的特点。

一场复杂的演习活动,而结在“烟消波静”上,采用了什么样的写法?作用呢? 答:以静衬动。突出水军演习场面积累,为下文健儿弄潮作铺垫。 文章第四段有什么作用?

答:衬托江潮之盛及表演精彩。 文中引用杨万里诗句有何作用?

答:形容大潮来时的壮丽景象,与上文“天下之伟观”呼应。 “如履平地”有何表达效果?

答:运用比喻、夸张的修辞手法,突出水军作战之娴熟。 29.湖心亭看雪

湖中焉得更有此人:还 三大白:酒杯 客:客居 及:到

时日更定:结束 上下一白:全 毳衣:毛皮大衣 翻译句子:

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,唯长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三

搜索更多关于: 八上语文期末知识点整合 的文档
八上语文期末知识点整合.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c5eew133eoy6o2vs5ky9b_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top