尝试与猜测
第1课时 鸡 兔 同 笼
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. (1)下面的“○”代表鸡头或兔头，根据下面腿的数量在“○”内写上“鸡”或“兔”。
(2)
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兔和鸡一共有( )个头和( )条腿。 (3)
①现在一共有( )条腿。
②如果把3只鸡换成3只兔子，这时有( )条腿。 ③如果把2只兔子换成2只鸡，这时有( )条腿。 2. 利用表格解答下面各题。X|k | B | 1 . c |O |m （1）蛐蛐
和蜘蛛
共有7只，腿有48条，蛐蛐蜘蛛各几只？
（2） 广场上有自行车和三轮车共11辆，共26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？
综合提升
重点难点，一网打尽新-课 -标- 第-一-网
3.
两种邮票各买了多少张？
4. 某校的师生共100人去植树，教师平均每人栽3棵树，学生平均每人栽1棵树，一共栽120棵。教师和学生各有多少人？X k B 1 . c o m
5. 五(1)班有37名同学去划船，一共乘坐9条船，其中大船每条坐5人，小船每条坐3人。大船、小船各几条？
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
6．某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一道题得5分，每做错或不做一道题扣1分，王宇参加了这次竞赛得到了88分的好成绩。王宇做对了几道题？新 课 标 第 一 网
尝试与猜测 第1课时
1. (1)略 (2)8 22 (3)①14 ②20 ③10 2. 表格略 （1）蛐蛐：2只 蜘蛛：5只 （2）自行车：7辆 三轮车：4辆 3. 5张8角和7张100分 4.教师：10人 学生：90人
5. 大船：5条 小船：4条新|课 |标|第 |一| 网 6. 18道 提示：用假设法解答。
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