2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．将生物按照不同等级的分类单位进行分类的重要意义在于（ ） A．能尽快查到每种生物的名称
B．揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助 C．能知道生物的生活环境及运动方式 D．便于认识有益动物，消灭有害动物 2．下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的是
A．娃娃鱼 B．扬子鳄 C．丹顶鹤 D．大熊猫 3．蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠( ) A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔
4．手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A．CA16病毒可进入多种器官 B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小 D．感染9天时，脑中CA16病毒最多 5．细菌分布广泛，这与下列哪项特点有关 （ ） A．细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性 B．细菌没有成形的细胞核
C．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用 D．细菌具有细胞壁
6．下列微生物及其应用对应正确的是( ) A．甲烷菌——制作陈醋 B．醋酸菌——制作泡菜 C．酵母菌——酿酒 D．乳酸菌——生产沼气 7．下列哪个特点与鸟类适于飞翔无关的是
A．卵生，体内受精 B．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 C．前肢变为翼 D．身体呈流线型
8．如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现它们一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释正确的是（ ）
A．鸟类大量进食是为了尽可能多地增加体重
B．不停地找食吃是为了储存更多的营养以备恶劣环境时所需 C．鸟类用喙啄取食物，没有牙齿的咀嚼，所以消化能力弱 D．鸟类飞行需要消耗大量的能量，因此总在不停地进食 9．下列几种生物中，具有细胞结构的是（ ）
①酵母菌 ②草履虫 ③噬菌体 ④衣藻 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
A．科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护生物的多样性可大量引进外来物种
D．要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
11．某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、苏铁和小麦归为另一类。他划分的依据主要是 A．是否有真正的根 B．能否产生种子 C．是否有输导组织 D．是水生还是陆生
12．小华到北京动物园参观学习，并将看到的动物分成两类，结果如下表，他分类的依据是（ ） 类群一 类群二 A．是否胎生 蜘蛛 花背蟾蜍 螃蟹 羚牛 C．有无脊柱 竹节虫 朱鹮 中华大刀螳 青海沙蜥 D．是否能飞行 B．体温是否恒定 13．美国曾成功的对大豆品种进行了品质改良，其原理实际是利用了（ ） A．基因的多样性 B．染色体的多样性 C．DNA的多样性 D．细胞的多样性
14．在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分类单位是 （ ） A．门 （ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．自然选择的多样性
16．有人很早就预言，由于老虎的数量越来越少，必然会导致洪水的泛滥。下面哪种解释更合理（ ） A．老虎数量减少，草食动物大量增加，对植被破坏严重引起的 B．生态系统中的生产者大量减少引起的 C．人类活动对环境造成破坏引起的
D．自然灾害使得生态系统的自动力调节能力增强引起的
17．下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀动物 （ ） A．黑猩猩 B．扬子鳄 C．丹顶鹤 D．大熊猫 18．被子植物分类的重要依据是 ( ) A．根、茎、叶 B．根、茎、叶和果实 C．花、果实和种子 D．叶、果实和种子
19．科研人员在云南省高黎贡山确认了一种新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前唯一由中国命名的类人猿。科学家希望将该山区建成一个（ ）
A．生物圈 B．生态系统 C．经济开发区 D．自然保护区
20．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 选项 A B C 1 动物 生物圈 基因 2 脊椎动物 森林生态系统 DNA 3 两栖类 生物成分 染色体 4 鳄鱼 生产者 细胞核 B．界
C．纲
D．种
15．按照不同的需要可以将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此可见生物进化的基础是
D 纲 科 目 种
A．A 二、填空题
21．自然保护区是“________”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“________”，为开展生物科学研究提供了良好的基础；自然保护区还是“________”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．
22．生物多样性的内涵应当包括三个层次： 的多样性、 的多样性和 的多样性。 23．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是__________，因为它既保护了珍稀野生动物，又保护了珍稀野生动物赖以生存的 ________ 。为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境，人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于__________，而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于__________。
24．图是肌肉与骨、关节的关系示意图，当曲肘时，图中的两块肌肉各处的状态是①处于________状态，②处于_________状态。
B．B
C．C
D．D
25．2014年国际生物多样性日的主题为“岛屿生物多样性”，全世界有一半的海洋资源位于岛屿水域。厦门岛海域软体动物资源十分丰富，与我们日常生活息息相关。
（1）日常生活中，海洋软体动物用途广泛，例如文蛤、牡蛎可以______；乌贼的壳（海螵蛸）可以______。
（2）如图所示的缢蛏是厦门常见软体动物。写出图中所指结构的名称：①是______；③是______。 （3）“研究表明，一些滤取水中食物的海洋软体动物，体内容易积聚污染物，还可能传染甲型肝炎等传染病。”从人与环境的角度，谈谈这句话给你的启示______。（一条即可） 三、判断题
26．某种生物的减少或灭绝，不会影响它所在的生态系统。（ ） 27．脊椎动物的种类远少于无脊椎动物． ．（判断对错）
28．生物多样性面临着严重的威胁，其中一个重要原因是人类活动的干扰。 29．蚯蚓的呼吸器官是体壁。（ ） 四、连线题
30．（9分）将下列动物与所属类群连线．
31．下面列出四种动物及它们与人类的主要关系。请找出A、B两行中的对应关系并画线连接起来。 A(名称)： 蝗虫 带鱼 蜜蜂 蚊子 B(关系)： 传播疾病 危害农作物 食品 帮助植物传粉 五、综合题
32．（9分）根据图回答问题：
(1)请对以上生物进行分类，既不属于动物界，也不属于植物界的是__________。（用序号填写） (2)C和E属于__________植物，二者的区别是____________________________。 (3)鲸生活在水中能游泳，它与图中的__________亲缘关系最近。（用序号填写） (4)B和D同属的最小分类单位是__________。
33．（9分）16世纪前，在毛里求斯渡渡鸟和大栌榄树和谐地生活着．自从欧洲人16世纪踏上这片土地后，到1681年，最后一只渡渡鸟被杀死．之后，大栌榄树似乎患了“不孕症”，到上世纪80年代，整个毛里求斯也只剩下13株大栌榄树．1981年，美国生态学家坦普尔来到毛里求斯，找到了一只渡渡鸟的骨骸，伴有几颗大栌榄树的果实．他想，也许渡渡鸟与大栌榄树种子的发芽能力有关．他找到样子极像渡渡鸟的吐绶鸡（火鸡）吃下大栌榄树的果实．几天后，从吐绶鸡（火鸡）的排泄物中找到了大栌榄树的种子．这些种子外壳由于吐绶鸡（火鸡）嗉囊的研磨已不像原先那么坚厚了．坦普尔把这些经过吐绶鸡“处理”过的大栌榄树种子栽在苗圃里，不久，居然绽出了绿油油的嫩芽． （1）大栌榄树似乎患了“不孕症”的原因_____
A．大栌榄树是不育不孕患者 B．没有渡渡鸟给它授粉 C．没有渡渡鸟帮助磨薄大栌榄树种子的壳 D．渡渡鸟和大栌榄树存在共生关系
（2）包括渡渡鸟在内的生物灭绝的原因是_____
A．上帝的惩罚 B．种内斗争 C．一种自然现象 D．主要由人类活动引起的 （3）材料的事实告诉我们一个道理是_____
A．植物具有依赖性B．大栌榄树的繁殖能力太差C．渡渡鸟的食性太单一D．动物对植物的生活起着促进作用．
34．（9分）左边是生物，右边是生物适应性特征，请将右边的字母填写在生物名称前的括号内。
35．请将左侧所列生物与其对应的气体交换部位连在一起。
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