作文分类训练
第1类 教育引导
1. 在我们平常的学习、工作、生活中，时时处处充满着对自我的挑战。比如，敢不敢迈出第一步是挑战，想不想改变不良的习惯是挑战，愿不愿意承担应负的责任是挑战，要不要承认错误是挑战……
请以“挑战自我”为题，叙写自己真实的生活故事。
2. 何谓认真？它是一种专注、一种投入、一种坚持，是一种可贵的精神品质，它丈量对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。
请以“让认真成为一种习惯”为题，叙写自己真实的生活故事。
3. 生活如诗，带我们品味大千世界；生活如画，为我们描绘精彩人生；生活如歌，让我们唱响优美旋律。每个人的生活都是多姿多彩的，充满了欢歌和笑语，也充满了汗水与泪水。
请以“生活教会了我”为题，叙写自己真实的生活故事。
4. “轻轻的，我走了，正如我轻轻的来……”徐志摩先生的那首《再别康桥》，引发了我们对告别的思考，告别往往是一种不舍，一种愁情，其实告别也是人生的一个新的开始。
请以“告别即新的开始”为题，叙写自己真实的生活故事。
5. 有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季更替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题，叙写自己真实的生活故事。
6. 一份对规则的承诺让我们遵守交通法规，一份对社会的承诺让我们关爱他人，一份对人生的承诺让我们追求进步……承诺是一份责任，更是一种素养。在我们的生活里，或许也有一份承诺在心中，促使我们进步，伴我们成长。
请以“一份承诺在心中”为题，叙写自己真实的生活故事。
7. 汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”正值青春年少的你们读过之后，肯定也有一些自己的独特想法、感悟与体会。
请以“给我一个______就够了”为题，叙写自己真实的生活故事。
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8. 书籍带我们走进一个个美丽的天地，它们是很重要的。自然界的一草一木，它们对生命的追寻让我们的心灵震撼，它们也是很重要的。父母的爱和教诲，使我们获得了生活的勇气和力量，他们同样也是很重要的……从身边的事物、难忘的经历、心灵的角落去挖掘，这些“很重要的”会从星星点点，变得宏大磅礴。
请以“______ 对我很重要”为题，叙写自己真实的生活故事。
9. 泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那些能改变的，拿出智慧去改变那些应该改变的，拿出意志改变那些很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我要报之以歌！
请以“我改变了______的色彩”为题，叙写自己真实的生活故事。
10. 因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，如丢失钥匙，丢失学具，甚至丢失我们的原则、自信、尊严等；因为努力，因为坚持，我们又会找回这些东西……
请以“找回______”为题，叙写自己真实的生活故事。
11. 《红纸上的中国字》结尾写道：“无论你走到哪里，无论你身居何位，过年的时候，千万别忘了让亲情回家，让思念回家，让文化回家！”是啊，回家，让美好的事物、真挚的情意、宝贵的精神回家！回到温暖的家园、有爱的集体、心灵的深处……那是倦鸟归巢的踏实，是迷途知返的庆幸，是重新拥有的喜悦。
请以“让________回家”为题，叙写自己真实的生活故事。
12. 天地万物生长，养分不可或缺：阳光雨露，是植物生长的养分；稻麦果蔬，是人类生存的养分。生命机体，需要养分维持；精神世界，更需要养分支撑。生命的伟大之处，就在于能从岁月长河中汲取丰富的养分。
请以“______是一种养分”为题，自拟题目，叙写自己真实的生活故事。
13. 人生有很多美好的体验，一次愉快的家庭晚餐可以让我们领悟到亲情的重要，一次户外散步可以让我们领悟到自然的美好，一段记忆深刻的经历可以让我们领悟到人生的道理……领悟人生，领悟自然，不仅能促进人与人、人与自然的亲密关系，而且能让我们明白事理，陶冶性情，净化心灵。
请以“领悟”为话题，叙写自己真实的生活故事。
14. 生活中，每个人都会在不经意间错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友，一片风景，一个物件；也可能是一次难得的机会，一句真诚的话语，一声由衷的道谢……而这一切错过的背后，意义非同
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寻常。
请以“错过”为话题，自拟题目，叙写自己真实的生活故事。
第2类 写人叙事
1. 青春是绚丽动人的，也是苦涩的，在我们不平凡的青春岁月里，往往有很多摆渡人，在他们的帮助和指点下，我们懂得了珍惜与感恩，懂得了回报和体贴，懂得了勇敢和坚毅，也懂得了尊重和赞美……他们是我们的引路人，是我们的青春摆渡人。
请以“我的青春摆渡人”为题，叙写自己真实的生活故事。
2. 父母给予我们生命，或许我们曾因叛逆漠视了亲情；老师给予我们关怀，或许我们曾因懵懂忽略了恩情；朋友给予我们支持，或许我们曾因误解淡化了友情……生活中的某一刻，心意相通，我们又重新读懂了他(她)。
请以“那一刻，我读懂了你”为题，叙写自己真实的生活故事。
3. 那过往的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，渐渐在心中变成挥之不去的情愫。如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，畅游浏阳河；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。
请以“说句心里话，我也想______”为题，叙写自己真实的生活故事。
4. 现代生活，离不开各种导航，迷失道路时，我们用手机导航，选择最佳路线，准确找到目的地；浏览网页时，我们用网站导航，获取海量资讯，快速找到自己想要的信息；困顿迷途时，我们需要用爱来导航，有真情相伴不惧风雨寒霜；孤独无助时，我们需要用友谊来导航，友情相助自会勇毅刚强……
请以“迷途时，我用________导航”为题，叙写自己真实的生活故事。
5. 万物享受自然的馈赠，生机勃勃；孩子享受亲人的关爱，健康成长；人类享受文明的哺育，精神丰富……生活中，有无数的精彩等着我们去享受。
请以“______带给我的享受”为题，叙写自己真实的生活故事。
6. 登泰山赏西湖，我们感受到了祖国山水的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华文化的博大与精深；习书法观画展，我们领略到了艺术的神奇与精妙；乘高铁玩微信，我们感受到了科技带来的方便与精彩……
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请以“我感受到了________的魅力”为题，叙写自己真实的生活故事。
7. 在成长的道路上，你一定经历过许多事情：有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……
请以“________的滋味”为题，叙写自己真实的生活故事。
8. 水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是________”为题，叙写自己真实的生活故事。
第3类 寓 意
1. 围墙，有有形的也有无形的，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世间的无限情怀。
请以“围墙外边”为题，叙写自己真实的生活故事。
2. 一切景语皆情语。阳光下，树木给我们以阴凉；风雨中，树木庇护着我们。它的无私和豁达给我们以宁静、安全的感受，让我们心中感到清凉，充满着温暖，也引起我们的遐想……
请以“你是我心中的一棵树”为题，叙写自己真实的生活故事。
3. 一道门，关了，是一道封闭的屏障，可以保护自己，保护家庭；开了，是一条开放的通道，可以外出活动，沟通世界。
在我们的心里，也有一道门，封闭或敞开，带来的是不同的人生体验……
请以“就是那道门”为题，叙写自己真实的生活故事。
第4类 联想想象
1. 生命像一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？
请以“那天，如果”为题，写一篇作文。
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2. 有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要还在”为题，写一篇作文。
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