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2015—2016学年度下学期市直学校中考适应性考试
语 文
命题学校：孝感市楚澴中学 命题教师：张文化
温馨提示：
1．答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。21cnjy.com
3．本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累运用（25分）
1． 下列各项中加点字注音有误的一项是（2分）
A．宽恕（shù） 谄媚(chǎn) 镂空 (lòu ) ．．．
B．交卸(xiè) ．C．诘问(jié) ．D．嬉闹(xī ) ．A．赃物 B．旁骛 C．渺茫 D．陨落
感慨(kǎi) ．
绽开(zhàn) ．炽热(chì) ．赋闲 扶掖 蹒跚 蓦然
教诲(huì) ．
哄笑(hōng) ．睿智(ruì ) ．玄虚 伫立 谴责 键忘
花团锦簇 (zù) ．
吹毛求疵(cī) ．恪尽职守(kè) ．
重蹈覆辙(zhé) ．大庭广众 家喻户晓 自出心裁 因地制宜
2． 下列词语书写有误的一项是（2分）
3． 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（2分）
倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 B．丰富 C．警醒 D．安宁
安宁 谦虚 丰富 警醒
警醒 安宁 谦虚 丰富
丰富 警醒 安宁 谦虚
4． 下列各项中有语病的一项是（2分）
A．食品安全是人们身体健康的基本保障。所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
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B．把孝感建设成国家园林城市，是市政府实施可持续发展的一项重要工程。 C．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用以外，还要向上海、南京等地输送。 D．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面，都有一定的作用。 5． 古诗文默写（6分）
①大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
② ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》
③关注民生，胸怀天下，范仲淹在他的《岳阳楼记》一文中用 ， 。表达了自己远大的政治抱负；杜甫则在他的《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，表达了诗人崇高的理想和美好的愿望。
④俗话说 “站得高，看得远”，古诗文中也有表达类似观点的名句，请写出连续的两句： ， 。 6． 名著导读（4分）
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。www.21-cn-jy.com
上述文段选自《 》，父亲说“给我读熟。背不出，就不准去看赛会”，父亲说的“赛会”是五猖会，要求“我”背的书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了 。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个 的人。 7． 综合性学习（7分）
“猜字谜”一直是中国所独有的一种文字活动。它也成为我国传统文化的重要组成部分，为弘扬中国传统文化、丰富学生文化生活，学校团委计划开展一次“我来猜字谜”综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。【来源：21·世纪·教育·网】
【完美开场白】如果你是这次活动的主持人，请你为本次活动写一则开场白。（2分） 【精彩对接】为了积极开展好这次活动，学校举行了“我来猜字谜”活动启动仪式。会上，主持人用下面这段话来激发同学们的热情。现请以“字谜”为对象，根据例句特点，进行仿写。（2分）21·世纪*教育网
例句：人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理想就是前进的火把。www-2-1-cnjy-com
仿写：字谜犹如 【机智答题】充满趣味的猜字谜游戏开始了，下面是几道字谜，你也来猜猜吧。（答对一个即可得分）（1分）
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谜题：①东南西北燕分飞。（打一字） ②太阳西边下，月亮东边挂。（打一字）
③有你的一半，也有我的一半。（打一字）
【踊跃发言】猜字谜活动中，有人觉得妙趣横生，积极参与，也有人表示这种活动很老套。不愿参与。你怎么看？（2分）2-1-c-n-j-y
二、阅读理解（45分）
（一）古诗词鉴赏（3分）
饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
8．这首诗融情入境，写出了人与自然相契合的场景，表达出诗人 的心境。（1分）
9. 欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的联想与想象，请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。（2分）【来源：21cnj*y.co*m】
（二）文言文阅读（12分）
阅读下列【甲】【乙】两个文段，然后完成10—13题。
【甲】
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆
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寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《战国策·魏策四》）
【乙】
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者①也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐②？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷③为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席④对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙⑤也，寡人反取病⑥焉。”21教育名师原创作品
（选自《晏子春秋》）
注释：①习辞者：习：熟练辞：言辞。②坐：犯罪③曷：“曷”通“何”，什么。④避席：
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