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华师《写作(1)》在线作业
一、单选题(共 24 道试题,共 72 分。)
1. 鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》这个标题与主题的关系是____。 . 用形象手法暗示主题 . 说明主题的表达方式 . 直接点明主题
. 标明表现主题的线索 正确答案:
2. 作者为了某种写作目的所感知和搜集到的一系列事实和事理,都称为()。 . 观察 . 感受 . 感觉 . 材料 正确答案:
3. 解说词通常在对画面进行明晰解说的同时,插入一些精辟的议论,或熔铸某种感情,以揭示画面的深意。这体现了解说词的____种特点? . 指要性 . 扩引性 . 清晰性 . 评论性 正确答案:
4. 文章各部分间的互相扶持、协助,体现了结构上的____。 . 连贯性 . 严密性 . 完整性 . 灵活性 正确答案:
5. 分解观察指的是把一个整体的观察对象在观念上依一定顺序分割、剖析为若干局部而分别加以观察,然后把各部分的观察结果结合起来。朱自清的《春》体现的是分解观察中的( )观察法。 . 并列式
. 由此及彼式3 . 递进式 . 分解式 正确答案:
6. ()是对于同一环境(或条件)下的不同事物所进行的对照观察,优越点表现为容易发现差异和特征。
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. 观察 . 动态观察 . 静态观察 . 比较观察 正确答案:
7. ()指写文章的作者,即能动地反映客观事物,从一定意图出发,自觉进行写作活动的写作者。 . 写作主体 . 读者受体 . 写作客体 . 文章载体 正确答案:
8. 用说理的表达方式对客观事物进行议论、评述的短篇文章是____。 . 读后感 . 短论 . 文艺评论 . 学术论文 正确答案:
9. 描写的“画眼睛”艺术,是指( )。 . 突出对象的本质 . 善于选择视角 . 善用语言
. 运用恰当的修辞手法 正确答案:
10. 第三人称叙述的长处是不受叙述范围的限制,其局限是( )。 . 叙述不详细 . 真实性不强 . 很难转换视角 .
正确答案:
11. 写作活动是一个传递信息的整体运动系统,它由写作主体、写作客体、语言载体和读者受体等系统所构成。那么,写文章的作者,即能动地反映客观事物,从一定意图出发,自觉进行写作活动的写作者是( )。 . 写作主体 . 写作客体 . 语言载体 . 读者受体 正确答案:
12. 主体的素养主要有四个方面:即生活积储,知识结构,思想品格和审美素养。那么,“读万卷书,行万里路”体现的是写作主体要加强( )。 . 生活积累 . 知识结构 . 思想品格
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. 审美素养 正确答案:
13. 在信函中,用于长辈的祝颂语是____。 . 金安 . 时绥 . 近祺 . 近安 正确答案:
14. 写作是一种创造性的脑里劳动。制作写作成品同制作别得商品不一样,它不能仿制,写作是个体从事得复杂的精神劳动,写作成品是一种特殊产品。这体现了写作的( )特性。 . 意图鲜明 . 创造出新 . 多维综合 . 躬行实践 正确答案:
15. ( )是消息的生命,也是检验新闻工作者有无良好职业道德和社会责任感的试金石。 . 及时性 . 真实性 . 准确性 . 客观性 正确答案:
16. 从描写的风格看,描写可分为____。 . 白描与细描
. 直接描写与间接描写 . 主观描写与客观描写 . 人物描写与景物描写 正确答案:
17. 由语言文字符号作组成的文章,它所传达的思想、感情,经读者阅读而吸收,并引起他们的各种反应或共鸣,就是 . 写作主体 . 读者受体 . 写作客体 . 文章载体 正确答案:
18. 各种写作活动都具有的主要的共同特点是____。 . 应用性、抒情性、思辨性 . 思想性、社会性、形象性 . 说明性、描述性、议论性 . 综合性、创造性、实践性 正确答案:
19. 学术论文的研究对象称做是____。 . 母题 . 课题
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. 主题 . 标题 正确答案:
20. 材料的真实性有两层含义:一是指事实的真实,一是指()。 . 艺术的真实 . 美的真实 . 文字素养 . 写作素养 正确答案:
21. 叙述者与故事人物等同起来的叙述方式。叙述者的知觉程度完全取决于作品中人物的知觉程度。由于故事人物受角度能力,时空的限制,不可能全知全觉,而只能在自己的有限范围内进行知觉,所以叙述者也只能相应地采取一种限制叙述的方式,这种叙述方式称为( )。 . 全知叙述 . 自知叙述 . 他知叙述 . 第三人称叙述 正确答案:
22. 下列对报告文学的写作特点表述正确的是____。 . 真实性、文学性、评论性 . 实用性、科学性、条理性 . 知识性、趣味性、通俗性 . 新闻性、文学性、政论性 正确答案:
23. 通过具体生动的事例,形象地介绍某种典型经验,分析成败得失,概括出具有规律性的东西,用以指导并推动面上工作的通讯称为____。 . 事件通讯 . 概貌通讯 . 主题通讯 . 工作通讯 正确答案:
24. 沈德潜在《说诗啐语》中指出:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。”这给我们的启示是,作为写作主体,要加强( )方面的培养。 . 生活积累 . 知识结构 . 思想品格 . 审美素养 正确答案:
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