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元素周期表3课时学案—最终版

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高一化学 必修二 第一章 第一节 物质结构 元素周期律

第一章 第一节 元素周期表

第1课时 元素周期表

【学习目标】

1.知道质子数、核电荷数、核外电子数的关系。

2.知道周期与族的概念,能描述元素周期表的结构。认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。 【重点难点】

元素周期表的结构和元素在周期表中位置的表示方法

第Ⅷ族是 三个纵行;零族即稀有气体元素

主族序数与最外层电子数的关系:主族序数= 族的别称:

ⅠA称为 元素 ⅦA称为 元素 零族称为 元素 2.元素周期表的结构

⑴周期:元素周期表共有 个横行,每一横行称为一个 ,元素周期表共有 个周期 ①周期序数与电子层数的关系: ②周期的分类

元素周期表中,我们把1、2、3周期称为短周期,其他周期称为长周期,完成下表内容。

类别 周期序数 起止元素 包括元素种数 1 短周期 2 3 4 长周期 5 6 7 核外电子层数 (一)预习案

【知识回顾】

1、原子的构成 2、请写出1-18号元素的元素符号和名称,并画出2、6、10、13、18号元素的原子结构示意图。

【基础知识预习】 一、元素周期表 (一)原子序数

1.定义:按照元素在周期表中的 给元素编号,得到原子序数。 2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系:

原子序数= = = (二)元素周期表 1.编排规则

①将 相同的元素,按 的顺序从左到右排成一横行,每一横行称为一....个 ,故元素周期表共有 个周期。元素周期表中,我们把1、2、3周期称为 , 周期称为长周期。

周期序数与电子层数的关系:周期序数=

②把 相同的元素,按 的顺序从上到下排成一纵行,称为 。族的....序号一般用罗马数字表示,主族用A表示;副族完全由 元素构成,用B表示;

1

短周期(第 周期) 周期: 个(共 个横行) 长周期(第 周期) 周期表 主族 个:ⅠA-ⅦA 族: 个(共 个纵行)副族 个:IB-ⅦB

第Ⅷ族 个(3个纵行) 族1个(稀有气体元素) [思考]:

分析元素周期数和元素种数的关系,然后预测第八周期最多可能含有的元素种数为( ) 【预习中的疑难问题】

高一化学 必修二 第一章 第一节 物质结构 元素周期律

(二)目标案

探究1、已知碳、镁和溴元素的原子结构示意图,说出它们在周期表中的位置。

第 周期、 族; 第 周期、 族; 第 周期、 族;

探究2、画出硫原子的原子结构示意图,并说出硫元素在周期表中的位置。

探究3、说出每一周期所具有的元素种类数目,并说出稀有气体元素的原子序数。 周期序数 第一周期 二 三 四 五 六 七 元素种类 稀有气体 原子序数 2种 He 2 Ne Ar Kr Xe Rn — — — 5.画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图,并指出其在周期表中的位置。 9 16 14 18

6.画出周期表的轮廓,并标出族序数和周期序数

探究4、元素X 、Y为同一主族的两种元素,则它们的原子序数可能相差多少?

探究5、分析元素周期表中元素名称,说出它们中文字的偏旁与元素性质、单质状态的联系。

【学习小结】

【课堂检测】

1.某元素位于第二周期,第ⅦA 族,则它是___元素。

2.某一周期ⅡA族元素的原子序数为x,则同周期的ⅢA族元素的原子序数是( )

A. x+1

B.x+8 C. x+2 D. x+1或x+11或x+25

D. C、Si、S

3.有短周期元素A、B、C,其中A、B同周期,B、C同主族,且最外层电子数之和为17,核电荷数之和为31,则A、B、C为

A. C、N、Si

B. N、P、O C. N、O、S

4. 若ⅡA族某元素原子序数为x,那么原子序数为x+1的元素可能位于( )

A.ⅢA族 B.IB族 C.ⅡB族 D.ⅢB族

2

高一化学 必修二 第一章 第一节 物质结构 元素周期律

第一章 第一节 元素周期表

第2课时 元素的性质和原子结构

【学习目标】

[阅读]:P7第二自然段碱金属物理性质,请总结碱金属的物性有什么共性、递变性? 物理性质 阅读课本第7页表1-1总结规律: 相似性:

1、认识碱金属和卤素物理性质和化学性质的相似性和递变规律

2、明确元素的结构特点及其性质变化规律之间的关系

递变性:

【重点难点】

碱金属元素、卤族元素性质的相似性和递变规律

二、卤族元素

写出元素名称及符号

1.原子结构:阅读课本第7页卤素的原子结构示意图,归纳卤素的结构特点

(一)预习案

一、碱金属元素

写出元素名称及符号 1.原子结构:阅读课本第5页,科学探究,归纳碱金属元素的结构特点 ①相似性: ②递变性: 2.碱金属化学性质 (1)与非金属的反应

Li+O2 — Na+O2—

K、Rb等碱金属与O2反应,会生成更复杂的氧化物。 Rb、Cs在室温时,遇到空气会立即燃烧。

(2)与水的反应

Na+H2O K+H2O

除Na、K外,其他碱金属元素也都可以和水反应生成相应的碱与H2。 [小结]碱金属和水反应通式

生成碱的碱性:

[思考与交流]根据实验讨论钠与钾的性质有什么相似性和不同。你认为元素的性质与他们的原子结构有关系吗? 3.碱金属的物理性质

3

①相似性: ②递变性:

2.卤族元素单质的物理性质的变化规律 (随原子序数的递增) ①颜色: ②状态: ③熔沸点: ④密度: ⑤溶解性: 3.原子结构

相似性:最外层电子数相同,都为 个

递变性:从上到下,随着核电核数的 ,电子层数 4.卤素单质化学性质

(1)、卤素单质与氢气反应:①剧烈程度: ②条件: ;③生成氢化物稳定性:

(2)、卤素单质间的置换反应

[实 验1]: NaBr滴加滴加上层: 溶液 氯水 溶液由 变成 CCl 4 下层:

[方程式]:

高一化学 必修二 第一章 第一节 物质结构 元素周期律

[实 验2]:

KI 滴加 溶液 溶液由 变成 CCl 4

滴加氯水 上层: 下层: 小结:元素非金属性强弱的判断依据

探究6、讨论:同族元素的性质为何存在相似性和递变性?

[方程式]:

[实 验3]:

KI 滴加滴加 溶液 溴水 溶液由 变成 CCl4

[方程式]:

上层: 下层: 同主族从上到下,随着核电核数的增加,电子层数逐渐 ,原子核对最外层电子的引力逐渐 ,原子得电子的能力 ,失电子的能力 ,即非金属性逐渐 ,金属性逐渐 。

(二)目标案

探究1、说出碱金属元素原子结构的异同。

探究2、观看钾、钠与氧气反应实验,请总结出碱金属与氧气的反应有什么相似性、递变性?

相似性: 。

递变性:周期表中碱金属从上往下,与氧气的反应越来越 。

探究3、 根据钾、钠与水反应的实验,请请总结出碱金属与水反应有什么相同点、不同点?生

成的碱性氢氧化物的碱性如何变化?

相同点:碱金属与水反应都生成 和 。 不同点:周期表中碱金属从上往下,与水的反应越来越 , 生成氢氧化物的碱性越来越 。 小结:元素金属性强弱的判断依据

探究4、以与氢气为例,说出卤素单质性质与反应条件、难易程度、生成物稳定性间的关系。

探究5、根据卤素间的置换反应,比较卤素单质的氧化性的强弱。

4

【课堂检测】

1.关于碱金属元素的下列叙述中,错误的是 A.碱金属元素原子最外层都只有1个电子

B.依Li、Na、K、Rb、Cs,单质熔沸点升高,密度增大 C.随核电荷数递增,氢氧化物碱性增强

D.随电子层数增加,原子半径增大,金属还原性增强 2.鉴别Cl、Br、I可以选用的试剂是

A.碘水,淀粉溶液 B.氯水,四氯化碳 C.淀粉,KI溶液 D.硝酸银溶液,稀HNO3 3.关于钠和钾元素的比较中,不正确的是 A.钾原子失电子比钠原子容易 C.钾与水反应比钠剧烈

B.钾离子氧化性比钠离子强 D.KOH碱性比NaOH强

4.下列叙述中能肯定说明金属A比金属B的活泼性强的是( ) A.A原子最外层电子数比B原子的最外层电子数少 B.A原子电子层数比B原子的电子层数多

C.1molA从酸中置换生成的H2比1mol B从酸中置换生成的H2多 D.常温时,A能从酸中置换出氢,而B不能 【学习小结】

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