部编本人教版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》知识归类

部编本人教版小学四年级语文上册第五单元第16课

《麻雀》知识归类

【会认字】

嗅 拯 哑 奈 嘶 庞 【会写字】

嗅 奈 呆 齿 巢 躯 幼 掩 护 庞 搏 愣 量 【重点词】

听写词语：嗅到 无可奈何 呆呆地 身躯 掩护 牙齿 搏斗 庞大 幼儿 愣住 力量 猛烈 打猎 嘴角 拍打 绝望 分明 安然 尖叫 强大

四字词语：无可奈何

反义词：紧张——放松 猛烈——柔和 庞大——微小 绝望——希望强大——弱小

近义词：锋利——锐利 摇撼——摇动 拯救——解救 扎煞——张开 无可奈何——迫不得已

词语搭配： 猛烈地摇撼 放慢脚步 慢慢地走近 锋利的牙齿 呆呆地站在地上 拯救幼儿 绝望地尖叫着 庞大的怪物 嘶哑的声音 强大的力量 高高的没有危险的树枝上

【重点句】

1. 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

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解析：这里把老麻雀比作“一块石头”，突出它飞下来时的迅猛、落在地上时的坚定，也体现出老麻雀的勇敢。“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”说明老麻雀对自己能否保护幼儿是没有把握的，尽管如此它仍然要这么做，哪怕拼上自己的性命。

2. 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

解析：在老麻雀看来，猎狗是个“庞大的怪物”，二者力量对比悬殊，但一种强大的力量——对小麻雀深深的爱，促使老麻雀飞下来与猎狗决一死战，表现了老麻雀奋不顾身不畏强暴的精神。

3. 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

解析：这是一个过渡段，不仅写出了猎狗嗅觉灵敏、善于发现猎物，而且引出了下文的故事。

4. 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

解析“呆呆地”“无可奈何地拍打”“嘴角嫩黄”“长着绒毛”这几个短语从神态、动作、外貌等方面表现了小麻雀是一只刚出生不久、没有见过世面、被风从巢里吹落下来、没有自救能力的幼鸟。

【主题】

本文写了一只老麻雀不畏惧猎狗，奋不顾身地保护小麻雀，使其

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免受伤害的故事，赞扬了母爱的无私、伟大。

【课文结构】

猎狗发现小麻雀（1—3）

麻雀 老麻雀拯救小麻雀（4—6） 母爱的伟大与无私

小麻雀得救（7）

【写法】

按照事情发展的顺序进行叙述。

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