不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（4）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 故答案为：（1）宇航员在太空看到的地球的样子 （2）yìnɡ、hén
（3）映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
（4）海洋、云层、大气层、摇篮、母亲、可爱、赞美 【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。
（2）此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
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