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1.初中物理总复习资料知识点及练习

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B.只发生转动,S极转向螺线管

C.发生转动,S极转向螺线管,同时又被螺线管吸引 D.发生转动,N极转向螺线管,同时又被螺线管排斥

6. 如图6所示,通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针,在图中标出它们的N极。 7. 如图7所示。软铁棒m用橡皮筋悬吊着置于电磁铁的上方,当合上开关S的瞬间会发生什么现象?为什么?若增大通入螺线管的电流时又会发生什么现象?为什么?

图5

图4

图6

图7

8.关于电磁感应现象,下列说法正确的是 〔 〕 A.一段导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流

B.导体切割磁感线产生感应电流的方向,跟导体运动方向和磁感线方向无关 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能 D.以上说法都是错误的

9. 如图8所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分“→v”表示导体的运动方向,“×”表示电流方向垂直纸面面向内,请根据图甲中的电流方向画出其它各图中有感应电流的导体中电流的方向(用“?”表示电流方向垂直纸面向外),没有感应电流产生的说明原因。

图8

图9

10.阅读分析下面一段话,并回答问题。

一天,小明在炉火旁烤火,他突然想到如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?磁性是变强了?还是变弱了?“也许是磁性会变强吧?”小明这样想。为了验证自己的想法,小明做了一个实验:将一条形磁铁的一段固定在铁架台上,另一端吸着一些小磁针,在用酒精灯给磁铁加热,一段时间后,当磁铁被烧红后,小明发现小铁钉纷纷落下,现在小明知道该怎样保护磁铁了。 请你回答下列问题:

(1)阅读上述短文后,你可以得出什么结论?

(2)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不消弱,应注意什么? (3)刚才你和小明在学习研究这一问题时,整个过程运用了怎样的学习程序?

11.如图9所示中所提供的元件,以笔画线为导线,设计一个可以改变磁性强弱的电磁铁,并要求滑片P向右运动时电磁铁的磁性增强;(2)若要求滑片P向左移动时磁性增强,只能改动电路中的一根虚线上的一根接头,应怎么改?

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