2021青年教师教学培训心得体会(3篇)

2021青年教师教学培训心得体会（3篇）

：培训心得职业道德2021青年教师教学培训心得体会 第一篇：

x月14日，我参加了我校青年教师培训。通过这半天培训，我对教师这个职业有了更深一层了解。各位领导和老师讲话也为我将来工作指明了方向，使我明白教师这个职业沉重份量，对我日后教育工作有很大意义。

在培训中，马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长基本过程和基本规律，以及影响青年教师成长主要因素和培养青年教师建议;张苏校长对我们进行了教学技能培训;佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学经历。

通过学习，我了解作为一名教师最基本义务――教书育人。教师应无私地将知识传授给自己学生，维护自己学生，并关爱他们，以自己高尚品行为学生树立起榜样。面对后进学生，不能采用或体罚等行为，而是应该用加倍爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻就是关于教师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中榜样和标准。教师在学生心目中地位是很高，在某种年龄阶段，教师形象之高大甚至超过他们父母。所以，教师言行直接影响和关系到学生未来品德发展。教师必须具备高尚职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师职业道德，集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代身心发展，关系着祖国建设明天，是中国建设中举足轻重一部分。教师工作责任感应该是极其强烈，只有强烈责任感才能带动起工作热情和动力，才能真正意识到自己职业重要性而投入全部精力。教师要时刻注意自己言行并留意学生反应和变化，为学生树立好榜样，改正不良习惯都是教师基本责任。如果缺乏对学生负责心态，又如何将工作热情融入自己工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

教师职业道德还体现在工作效率上。教师最重要职责就是教书育人。教师应

1

无私地奉献自己知识，传授学生先进文化，提高工作效率.教育可以是一件普通事，也可以是一件艰难事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中知识塞给学生，这就是件简单事。如果要在知识传递过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难事。优秀老师能在不同条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师，在日后工作中要学习东西有很多很多，碰到意外困难是在所难免。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献心，带着对学生全部爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃精神支柱。 2021青年教师教学培训心得体会 第二篇：

学高为师，身正为范。教书者必须先为人师，育人者必先行为示范。教师职业特点决定了教师必须具备更高素质，而师德就是教师最重要素质，是教师灵魂。师德不仅是对教师个人行为规范要求，而且也是教育学生重要手段，起着以身立教作用。做为一名教师，只有具备了良好师德，才能以德治教，以德育人，才能成为学生学习典范，才能用自己一言一行影响和教育学生。

又一次学习了新修订《教师职业道德规范》，使我更深认识到:教师要教书育人，必先要提高自身职业道德素养，只有具备了高尚道德情操，才能成为一名合格教育工作者。

一、要爱岗敬业，关爱每一个学生

热爱自己工作岗位，这是教师必须要具备良好品德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀老师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己本职工作。不求，但求更好，不断挑战自己，超越自己。 热爱自己工作，还体现在对学生热爱上。爱，是教育基础;没有爱，就没有真正教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。疼爱自己孩子是本能，而热爱别人孩子是神圣!这种爱是教师教育学生感情基础，学生一旦体会到

2

这种感情，就会亲其师，从而信其道。一个不爱自己学生教师，不仅干不好自己工作，更不是一个好教师。

我们面对是一群天真可爱孩子，由于他们年龄小，没有形成一定习惯，所以他们总会犯这样、那样错误。这时，我们就要宽容对待他们，给他们改正错误机会。爱孩子，还要学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好发展、成长氛围，用自己温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生，更要用平等眼光看待他们，更要给他们更多爱心。

只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生，才是教师应该努力培养基本道德品质。

二、严格要求自己，做学生学习表率

教师是学生榜样。我在多年教师岗位中发现，教师一言一行确能深深影响着学生。教师举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化影响。因为小学阶段孩子，年龄小，没有很强是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己学习楷模。正是在这种模仿与影响过程中，他们性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生这种影响甚至是终身。正如教育家加里宁所说:教师世界观，他品行、他生活、他对每一现象态度都这样或那样地影响着全体学生。因此，教师更应在学生面前起到表率作用，在平时工作、生活中严格地要求自己，注意自己一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好品行和修养，为学生终身发展奠定基础。 三、培养自己工作热情，用积极态度去工作

许许多多成功人士经验告诉我们:成功取决于积极主动心态。而教师积极情绪、主动心态更是身心健康一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师良好心态还能给学生带来很大影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。 如今，由于社会对教师更高要求，教师自身工作任务繁重，工作压力加大，使很多教师产生了对工作厌烦情绪，对工作热情不高，这在很大程度上影响了我们工作质量，也不利于学生发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对

3