2014—2015学年度第一学期期末试题
高 二 生 物（必修）
2015．1
（满分100分，考试时间75分钟）
注意事项：
考生答题前将自己的学校、姓名、考号填涂在答题卡的相应位置。答选择题时，将题号后的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答题卡交回。
一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只．有一个选项最符合题意。 ．．．
1．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上 B．水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物 C．淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成不同
D．脂质是生物体的重要组成成分，含量仅比水少 2．下列关于原核细胞的叙述，正确的是
A．原核细胞没有线粒体和叶绿体，所以不能进行有氧呼吸和光合作用 B．水绵、蓝藻、乳酸菌都属于自养型的原核生物
C．原核细胞有核糖体，但没有由DNA和蛋白质组成的染色体 D．原核细胞的遗传物质是DNA或RNA
3．右图为某细胞结构的电镜照片，图中箭头所指的带状细胞器、
小点所代表的细胞器物质组成分别是
A．高尔基体，DNA和脂质 B．中心体，DNA和蛋白质
C．线粒体，RNA和脂质 D．内质网，RNA和蛋白质
4．下图表示某种离子的跨膜运输，但顺序打乱了，正确顺序以及这些图代表的过程分别是
A．D－C－B－A，主动运输 B．C－B－D－A，主动运输 C．A－B－D－C，被动运输 D．A－D－B－C，被动运输 5．下列与人体内ATP有关的叙述中，正确的是
A．ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP B．人体内ATP的结构与植物细胞中的不同 C．兴奋在神经元突触间的传递不需要消耗ATP D．组成ATP的元素只含有C、H、O、N
6． 两个学生在研究温度对两种天然酶的作用后，绘制了数据图，观察他们的数据图，下列
说法正确的是
- 1 -
A．酶A的最适温度是60℃
B．两种酶的反应速度相等的温度条件是50℃ C．两种酶有相同的最适温度范围 D．每种酶在0℃都会失去活性
7．下列有关植物细胞代谢的叙述正确的是
A．光合作用过程中的[H]从叶绿体基质移向类囊体薄膜
B．光合作用过程中如果突然停止光照，叶绿体中C3的含量将下降 C．细胞质基质中有分解葡萄糖的酶
D．有氧呼吸过程中产生的[H]全部来自于线粒体基质
8．酵母发酵分解面团中的糖分时，产生的使面团膨胀的物质是
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．酒精 9．下列有关实验的叙述中，正确的是
A．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，连续观察一个处于分裂中期的细胞一段时间，
可看到它进入后期
B．胰脂肪酶、胰岛素、抗体都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应 C．用纸层析法分离叶绿体中的色素时，扩散速度最慢的色素带名称是叶绿素a D．探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测产生的气体 10．下列各项关于细胞生命活动的描述，错误的是 ．．A．细胞分化是基因选择性表达的结果 B．细胞癌变是基因突变的结果
C．细胞凋亡是细胞生存环境恶化的结果 D．细胞衰老是自身调控的结果 11．把等量的不同植物的不同部位放在封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下。经过
8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的实验数据。 容器 1 2 3 4 5 植物 天竺葵 天竺葵 天竺葵 紫罗兰 紫罗兰 光合作用反应速率 部位 光的颜色 温度（℃） O2增加量（mL） 22 120 叶 红 22 15 叶 绿 22 0 根 红 22 80 叶 红 22 10 叶 绿
实验中，可以进行比较8小时内两种不同颜色的光使植物产生的氧气量的是
A．容器1和容器3 B．容器2和容器4 C．容器1和容器5 D．容器1和容器2
12．减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，
下列相关叙述错误的是 ．． A．减数分裂过程中着丝点只分裂一次 B．减数分裂过程中染色体只复制一次
C．受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 D．受精卵中的DNA仅有一半来自卵细胞
13．右图是基因型为AA的高等动物进行减数分裂的示意图。下列判
断错误的是 ．．
- 2 -
A．该细胞是极体或次级精母细胞
B．该细胞中基因a是由交叉互换产生的 C．该细胞中含有6条染色体 D．该细胞中含有两个染色体组
14．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是．．
A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
B．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 C．孟德尔巧妙设计测交的方法进行假说的验证
D．孟德尔运用统计学方法对实验结果进行统计分析
15．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是 亲 本 灰雌性×黄雄性 黄雌性×灰雄性 子 代 全是灰色 所有雄性为黄色，所有雌性为灰色 A．黄色基因是常染色体的隐性基因 B．黄色基因是伴X的显性基因
C．灰色基因是常染色体的显性基因 D．灰色基因是伴X的显性基因 16．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是
A．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 B．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
C．调查遗传病发病率最好选择在患者家系中随机调查 D．对胎儿进行基因诊断不属于遗传咨询范畴
17．肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的经典实验，下列相关的叙述中，错误的是 ．． A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 B．S型球菌的DNA用相关的酶水解后，不能使R型菌发生转化
C．在用S35标记的T2噬菌体侵染实验中，搅拌不充分会导致沉淀物中放射性升高 D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同 18．关于DNA分子双螺旋结构的叙述错误的是 ．． A．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子基本骨架 B．每个磷酸基团均与两个脱氧核糖分子相连
C．碱基总数一定时，G、C碱基对越多，氢键数量也越多 D．DNA分子的两条脱氧核苷酸链是反向平行的 19．下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，错误的是 ．． A．DNA复制不需要核糖核苷酸为原料 B．DNA复制主要在细胞核中完成 C．DNA复制方式是半保留复制
D．DNA复制只以亲代DNA分子的一条链为模板 20．下列关于染色体、基因、性状关系的叙述，正确的是 A．基因在每个染色体上都成对存在 B．染色体是基因的主要载体
C．基因与性状之间都是一一对应的关系
D．基因通过控制酶的合成直接控制生物性状 21．下列有关生物变异和育种的说法，错误的是 ．． A．诱变育种的原理是基因突变 B．单倍体中只含有一个染色体组
C．基因重组通常发生在有性生殖过程中 D．多倍体育种的原理是染色体数目变异 22．下列说法不符合现代生物进化理论观点的是 ．．．
A．长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异
- 3 -
B．用农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 C．基因频率的改变仅与自然选择有关
D．突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制
23．细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列属于细胞外液成分的是
A．血红蛋白 B．唾液淀粉酶 C．DNA聚合酶 D．神经递质 24．在不同进餐条件下血液中胰岛素的含量测试结果如图所示，下列说法正确的是 不进早餐 高糖早餐 高脂高蛋白早餐
均衡营养早餐
餐后时间（h）
A．不进早餐的人群血液中葡萄糖含量相对稳定 B．均衡营养早餐的人群血液中胰岛素含量基本稳定 C．高糖早餐的人群血液中葡萄糖含量最高 D．脂质和蛋白质不能促进胰岛素的释放
25．如图所示为蛙的某项反射活动的模式图，a和 b是电位计所在位置，下列说法错误的是 ．．
A．刺激皮肤，电位计a和b的指针各自发生两次方向相反的偏转 B．如图所示构成反射弧的神经元有3个
C．刺激传出神经，骨骼肌收缩，电位计a和b的指针均发生偏转 D．传出神经末梢及其支配的骨骼肌构成效应器
26．埃博拉病毒的传播导致世界很多国家人群感染，下列有关埃博拉病毒的说法正确的是
A．埃博拉病毒的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．埃博拉病毒的变异主要是基因重组
C．非特异性免疫系统对埃博拉病毒不起作用
D．感染埃博拉病毒后，机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭
27．如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟个体的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的
A．促甲状腺激素 B．促性腺激素 C．甲状腺激素 D．雌激素 28．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是 ．．A．生长素能促进细胞的生长
B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．植物向光性产生的原因是向光一侧生长素分布的多 D．可利用生长素类似物防止落花落果
29．将豌豆的幼苗切成小段，放在不同浓度的乙烯中，乙烯浓度对豌豆幼苗生长的影响如图
所示，下列说法错误的是 ．．
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胰岛素浓度（kU/L） 0 20 40 60 80
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