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高考数学二轮复习 专题突破训练五 第1讲 空间几何体 理(含高考真题)

来源:用户分享 时间:2025/5/26 7:32:27 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第1讲 空间几何体

考情解读 1.以三视图为载体,考查空间几何体面积、体积的计算.2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题.

1.四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系

2.空间几何体的三视图

(1)三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从物体的正前方、正左方、正上方看到的物体轮廓线的正投影形成的平面图形.

(2)三视图排列规则:俯视图放在正视图的下面,长度与正视图一样;侧视图放在正视图的右面,高度和正视图一样,宽度与俯视图一样.

(3)画三视图的基本要求:正俯一样长,俯侧一样宽,正侧一样高.看不到的线画虚线. 3.直观图的斜二测画法

空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则:

(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),

z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.

(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半. 4.空间几何体的两组常用公式 (1)柱体、锥体、台体的侧面积公式: ①S柱侧=ch(c为底面周长,h为高); 1

②S锥侧=ch′(c为底面周长,h′为斜高);

2

1

③S台侧=(c+c′)h′(c′,c分别为上,下底面的周长,h′为斜高);

2④S球表=4πR(R为球的半径).

2

1

(2)柱体、锥体和球的体积公式: ①V柱体=Sh(S为底面面积,h为高); 1

②V锥体=Sh(S为底面面积,h为高);

31

③V台=(S+SS′+S′)h(不要求记忆);

343

④V球=πR.

3

热点一 三视图与直观图

例1 某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

8A. 332C. 3

B.8 D.16

(2)(2013·四川)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是( )

思维启迪 (1)根据三视图确定几何体的直观图;(2)分析几何体的特征,从俯视图突破. 答案 (1)B (2)D

解析 (1)由三视图可知该几何体是底面为等腰直角三角形的直三棱柱,如图:

2

1

则该几何体的体积V=×2×2×4=8.

2(2)由俯视图易知答案为D.

思维升华 空间几何体的三视图是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图,因此在分析空间几何体的三视图问题时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果.

(1)(2013·课标全国Ⅱ)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标

分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为( )

(2)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )

答案 (1)A (2)D

解析 (1)根据已知条件作出图形:四面体C1-A1DB,标出各个点的坐标如图(1)所示,可以看出正视图为正方形,如图(2)所示.故选A.

3

(2)如图所示,点D1的投影为C1,点D的投影为C,点A的投影为B,故选D.

热点二 几何体的表面积与体积

错误!未找到引用源。例2错误!未找到引用源。 (1)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.

错误!未找到引用源。

(2)如图,在棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在C1D1与C1B1上,且C1E=4,C1F=3,连接EF,FB,DE,则几何体EFC1-DBC的体积为( )

错误!未找到引用源。

A.66 C.70

B.68 D.72

思维启迪 (1)由三视图确定几何体形状;(2)对几何体进行分割. π

答案 (1) (2)A

6

解析 (1)由三视图可知,该几何体是一个半圆锥,底面半圆半径是1,半圆锥的高为1.由圆11π2

锥的体积公式,可以得该半圆锥的体积V=·π·1·1=.

236

4

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