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高考数学二轮复习 专题突破训练五 第1讲 空间几何体 理(含高考真题)

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(2)如图,连接DF,DC1,那么几何体EFC1-DBC被分割成三棱锥D-EFC111

及四棱锥D-CBFC1,那么几何体EFC1-DBC的体积为V=××3×4×6

3211

+××(3+6)×6×6=12+54=66. 32故所求几何体EFC1-DBC的体积为66.

思维升华 (1)利用三视图求解几何体的表面积、体积,关键是确定几何体的相关数据,掌握应用三视图的“长对正、高平齐、宽相等”;(2)求不规则几何体的体积,常用“割补”的思想.

多面体MN-ABCD的底面ABCD为矩形,其正视图和侧视图如图,其中正视图为

等腰梯形,侧视图为等腰三角形,则该多面体的体积是( )

A.

16+3

3

8+63B.

320D. 3

16C. 3答案 D

解析 过M,N分别作两个垂直于底面的截面,将多面体分割成一个三棱柱和两个四棱锥,由1

正视图知三棱柱底面是等腰直角三角形,面积为S1=×2×2=2,高为2,所以体积为V1=4,

2188

两个四棱锥为全等四棱锥,棱锥的体积为V1=2××2×1×2=,所以多面体的体积为V=

33320

+4=,选D.

3热点三 多面体与球

例3 如图所示,平面四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=2,BD⊥CD,将其沿对角线

BD折成四面体ABCD,使平面ABD⊥平面BCD,若四面体ABCD的顶点在同一个球面上,则该球

的体积为( )

A.

32

π B.3π C.π D.2π 23

思维启迪 要求出球的体积就要求出球的半径,需要根据已知数据和空间位置关系确定球心

5

的位置,由于△BCD是直角三角形,根据直角三角形的性质:斜边的中点到三角形各个顶点的距离相等,只要再证明这个点到点A的距离等于这个点到B,C,D的距离即可确定球心,进而求出球的半径,根据体积公式求解即可. 答案 A

解析 如图,取BD的中点E,BC的中点O, 连接AE,OD,EO,AO.

由题意,知AB=AD,所以AE⊥BD. 由于平面ABD⊥平面BCD,AE⊥BD, 所以AE⊥平面BCD.

因为AB=AD=CD=1,BD=2, 所以AE=所以OA=

21,EO=. 223. 2

13

在Rt△BDC中,OB=OC=OD=BC=,

22所以四面体ABCD的外接球的球心为O,半径为4333

所以该球的体积V=π()=π.故选A.

322思维升华 多面体与球接、切问题求解策略

(1)涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.

(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,

3

. 2

PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,则4R2=a2+b2+c2求解.

(1)(2014·湖南)一块石材表示的几何体的三视图如图所示.将该石材切削、打

磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于( )

6

A.1 C.3

B.2 D.4

(2)一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的体积是________;若该几何体的所有顶点在同一球面上,则球的表面积是________.

1

答案 (1)B (2) 3π

3

解析 (1)由三视图可知该几何体是一个直三棱柱,如图所示.由题意知,当打磨成的球的大圆恰好与三棱柱底面直角三角形的内切圆相同时,该球的1

半径最大,故其半径r=×(6+8-10)=2.因此选B.

2

(2)由三视图可知,该几何体是四棱锥P-ABCD(如图),其中底面ABCD是边长为1的正方形,

PA⊥底面ABCD,且PA=1,∴该四棱锥的体积为V=×1×1×1=.又PC为其外接球的直径,

∴2R=PC=3,则球的表面积为S=4πR=3π.

2

1

313

1.空间几何体的面积有侧面积和表面积之分,表面积就是全面积,是一个空间几何体中“暴露”在外的所有面的面积,在计算时要注意区分是“侧面积还是表面积”.多面体的表面积就是其所有面的面积之和,旋转体的表面积除了球之外,都是其侧面积和底面面积之和.

7

2.在体积计算中都离不开空间几何体的“高”这个几何量(球除外),因此体积计算中的关键一环就是求出这个量.在计算这个几何量时要注意多面体中的“特征图”和旋转体中的轴截面.

3.一些不规则的几何体,求其体积多采用分割或补形的方法,从而转化为规则的几何体,而补形又分为对称补形(即某些不规则的几何体,若存在对称性,则可考虑用对称的方法进行补形)、还原补形(即还台为锥)和联系补形(某些空间几何体虽然也是规则几何体,不过几何量不易求解,可根据其所具有的特征,联系其他常见几何体,作为这个规则几何体的一部分来求解).

4.长方体的外接球

(1)长、宽、高分别为a、b、c的长方体的体对角线长等于外接球的直径,即a+b+c=2R;

(2)棱长为a的正方体的体对角线长等于外接球的直径,即3a=2R.

2

2

2

真题感悟

1.(2014·北京)在空间直角坐标系Oxyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,2).若S1,S2,S3分别是三棱锥D-ABC在xOy,yOz,zOx坐标平面上的正投影图形的面积,则( ) A.S1=S2=S3 C.S3=S1且S3≠S2 答案 D

解析 如图所示,△ABC为三棱锥在坐标平面xOy上的正投影,所以

B.S2=S1且S2≠S3 D.S3=S2且S3≠S1

S1=×2×2=2.

三棱锥在坐标平面yOz上的正投影与△DEF(E,F分别为OA,BC的中点)全等,

1

所以S2=×2×2=2.

2

三棱锥在坐标平面xOz上的正投影与△DGH(G,H分别为AB,OC的中点)全等, 1

所以S3=×2×2=2.

2所以S2=S3且S1≠S3.故选D.

2.(2014·江苏)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2.若它们的侧

12

8

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