数电课程设计--数字秒表

数字电子技术课程设计

题 目： 专 业：学 号：姓 名：完成日期：指导教师：

电子秒表的设计

08自动化（1）班 200810320128 谢志平 2010.12.30 姚杰老师

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数字电子技术课程设计任务书

班级：08自动化一班 姓名：谢志平 指导教师：姚杰 2010年12月28日 设计题目： 电子秒表的设计 1. 通过本课程设计，初步掌握电子设计方法以及完成数字秒表的电路设计。 2. 利用基本RS触发器、脉冲发生器及计数、译码、显示等单元电路设计数字秒表。 3. 有两位数码管显示计数时间，显示分辨率为0.1s，计时误差小于5%。 4. 利用protel软件中的仿真软件完成数字秒表的线路连接，实现上电自动清零、启动计时显示、暂停计时显示以及重新计时等控制功能。 设计任务 设计要求 1． 根据设计任务要求，综合运用数字电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成设计课题。 2． 根据课题查阅书籍，独立思考，深入研究课程设计中遇到的问题，培养自己分析、解决问题的能力。 3． 根据设计要求，从选择设计方案开始，首先按单元电路进行设计，选择合适的元器件，最后画出总的电路图。 参考资料 教研室主任签字： 年 月 日

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目录

1 引言……………………………………………………………4 2 设计方案及系统框图

2.1 设计方案…………………………………………………5 2.2系统框图…………………………………………5 3 单元电路设计

3.1 消抖电路…………………………………………………6 3.2 上电复位电路……………………………………………6 3.3 微分电路…………………………………………………7 3.4 0.1秒脉冲电路………………………………………… 7 3.5 计数器电路………………………………………………8 3.6 译码电路……………………………………………… 9 3.7 七段译码管电路……………………………………… 10 4 总体电路设计

4.1 各单元电路工作原理………………………………… 11 4.2 电路工作原理………………………………………… 11 5 课程设计总结…………………………………………………13 6 参考文献………………………………………………………14 7 电子秒表原理图元器件明细表………………………………15 8 总电路图………………………………………………………16

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1 引言

随着电子技术的发展，电子技术在各个领域的运用也越来越广泛。人们对他的认识也逐步加深，不断完善电子秒表的功能，人们也利用了电子技术以及相关的知识解决了一些实际问题。

电子秒表广泛应用于对运动物体的速度、加速度的测量实验，还可用来验证牛顿第二定律、机械能守恒等物理实验，同时也是用于对时间测量精度要求较高的场合。数字测量仪表不仅比模拟测量仪表精度高、能强，而且容易实现测量的自动化和自能化。随着集成计数的发展，数字电子技术的应用范围将会更广泛的渗透到国民经济的各个部门，并将产生越来越深刻的影响。电子秒表用微型电池作能源，电子元件测量显示，可精确至千分之一秒，广泛应用于科学研究、体育运动以及国防等方面。在当今非常注重工作效率的社会环境中，定时器能给我们的工作、生活娱乐带来很大的方便，充分利用定时器，能有效地加强我们的工作效率。随着电子科技的迅速发展，要求我们要理论联系实际。数字电路课题设计的进行，使我们我们的动手和实际操作能力得到了一定程度的提升，而不是单纯的学习理论。

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.为以后做毕业设计以及走上社会打好基础。

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