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九年级历史下册第二单元第6课邪恶的轴心同步练习含解析北师大版

来源:用户分享 时间:2025/5/30 2:12:27 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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材料二:作为一个国家,我们拒绝任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福

材料三:我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩人口??德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界??用德国的剑为德国的犁取得土地。

——《世界近现代史精要》

(1)根据材料一,说说这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家。 答案:(1)美国、德国。

(2)根据材料二、三,分析为挽救危机,这两个国家各采取了什么措施。

答案:(2)美国实行罗斯福新政,使其渡过了危机。德国在危机的打击下,走上了法西斯道路。

(3)从材料三的内容来看,这是哪个党派的主张?请结合所学知识,说出该党派执政后有哪些暴行。

答案:(3)纳粹党。制造“国会纵火案”,镇压德国共产党和进步势力。采取种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人等。

(4)在第二次世界大战爆发前,法西斯国家为了加强侵略力量,采取了什么措施?对世界产生了什么影响?

答案:(4)结成柏林—罗马—东京轴心。影响:它的形成加剧了国际局势紧张,世界和平面临严重威胁。

(5)当今社会威胁世界和平的因素仍有很多,你认为如何维护世界和平? 答案:(5)反对恐怖主义,珍爱世界和平,构建和谐人类,共创美好未来! 知识点:第二次世界大战的爆发

解析:试题分析:本题考查的是法西斯专政建立的相关知识和学生分析问题的能力。(1)问从材料一可看出经济危机下受到打击最重的国家是美国和德国。 (2)问从材料二可知是美国采取罗斯福新政来摆脱经济危机的,从材料三可知德国是发动对外侵略,转嫁经济危机的办法来摆脱的。(3)问考查的是德国法西斯的暴行。(4)问考查的是轴心国集团的形成即影响。(5)问是主观性试题,答案符合题意即可。

点评:本题考查的是法西斯专政建立的相关知识和学生分析问题的能力。

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