关于评选2015年朝阳市中小学优秀班主任的通知

关于评选2015年朝阳市中小学

优秀班主任的通知

各县(市)区教育局、市直中小学校：

为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，进一步提高班主任队伍素质，加强班主任工作，市教育局决定2015年继续评选表彰一批市级优秀班主任。现将评选推荐有关事宜通知如下：

一、评选范围和名额分配

⒈ 评选范围：朝阳市中小学连续担任班主任工作3年以上的现任班主任。 ⒉名额分配：（见附件1、2） 二、评选条件

⒈热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，为人师表，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范（试行）》，具有较高的师德素养，在师生和学生家长中威信较高。

⒉认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中小学德育工作规程》和《中小学班主任工作规定》，切实履行班主任工作职责，能深入研究学生思想品德状况，不断提高学生的政治思想道德素质,善于协调任课教师- 1 -

对学生进行学习目的教育、学习方法指导、心理健康教育和思想道德教育，不断激发学生学习兴趣，减轻学生过重的课业负担，培养学生良好的精神风貌和意志品质，班级学习成绩稳步上升,指导学生参加体育锻炼，支持并组织学生开展各种有益的课外科技文体活动，明显提高学生体质健康水平、科学素养和艺术品质,支持并鼓励学生参加社会实践活动，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，并取得较好的效果。

⒊具有较高的教育科学素养，在班主任工作中有自己一套独特的方式方法，注重不断总结提升，创新教育形式。在工作中，注重教育民主，注意调查研究，善于与学生沟通，能及时发现学生思想、行为及身心等方面存在的问题，能用相关理论科学分析，适时予以恰当的帮助和教育，初步形成有一定影响的教育风格和教育艺术。

⒋具有正确的学生观，面向全体学生施教。能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价，关心每一名学生的成长，引导学生进行自我管理和教育,班内学生无辍学现象，转化后进生工作成绩显著。无任何伤害学生身心健康和妨碍学生发展的言行。

5.工作卓有成效，教育效果显著。班级班风正，学风浓，师生关系融洽，学生身心健康发展，终身发展的愿望和能力得到激发和培养。曾被评为校级以上优秀班主任，所任班主任的

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班级获得过校级以上先进班集体称号。

三、评选程序

⒈基层学校组成以校长为组长的评选推荐委员会，公布评选条件，组织学生、家长、全体教师进行民意测评，根据班主任工作业绩和民意测评综合推选出市级优秀班主任候选人。

⒉所有基层学校对拟报人选在校内公示7天，经公示无异议后上报上一级教育行政部门。

⒊县（市）区教育局对基层学校上报的候选人进行审核，并按名额分配推荐上报本地市级优秀班主任。市直中小学经公示后直接报市教育局基础教育科。

⒋市教育局对各县（市）区和市直学校上报的人选进行审核，综合确定评选结果。

四、具体要求

⒈各县（市）区教育行政部门和基层学校要公开评选条件，严格把关。要把那些一贯模范执行教育法规、脚踏实地、埋头苦干、成绩突出、真正能起到模范和表率作用的班主任评选出来，对那些违反师德规范的班主任实行一票否决。

⒉评选过程应坚持“公开、公正、公平”的原则，规范评选程序，充分发扬民主，广泛征求师生意见后由学校领导班子集体讨论决定。要坚决杜绝走后门、拉关系和搞“轮流”照顾。凡不按规定评选弄虚作假者，一经查实，取消评选资格，并对

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有关责任人予以处理。

⒊各地各校要以评选表彰优秀班主任为契机，进一步加强班主任队伍建设，培养一批先进典型，推广一批成功经验，全面提高我市中小学班主任师德素养和工作水平。

⒋认真报送材料。各地各校要严格按分配名额和评选条件报送相关材料,审批不合格者，其名额作废，不再补评。 （1）班主任填写登记表一式3份（市直学校报送2份），加盖单位公章。

（2）报送2000字左右的事迹材料（要求自己总结，一旦发现从网上下载，一票否决）。

（3）受表彰的个人名册1份，以电子表格形式上报市教育局。

（4）各地各校领导班子集体研究讨论的过程性书面材料（会议纪要、表决结果、公示资料）1份，并加盖单位公章。

各地各校务于4月20日前将以上各项材料一并报送市教育局基础教育科 。

联系人：董冬 电话：2617370 邮箱：k2617370@163.com

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