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2019届九年级初三下学期中考二模化学试题答案解析

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(1)①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al; ②氧气是用于炼钢的气体,其化学式为:O2;

③一氧化碳有毒,是引起煤气中毒的主要物质,其化学式为:CO; ④汽水中含有的酸是碳酸,其化学式为:H2CO3;

(2)①塑料属于有机合成材料;当外壳破裂时,不能用热修复的方法将其裂缝修补,属于热固性塑料; ②活性炭具有吸附性能吸附气体和异味;甲醛能和空气中的氧气反应生成水和二氧化碳,化学方程式为: HCHO+O2

TiO2CO2+H2O。

16.下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_____ 。

(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,选用的发生装置是_________(填序号),该装置需要做的 改进是_____,反应的化学方程式为____。 若用 D 装置收集氧气,当观察到_____时,说明已经收集满。

其反应类型是_____;(3)实验室用锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_____,与装置 B 相比,装置 C 的优点是______, 若用 G 装置收集氢气,气体从 _____(填“a”或“b”)端进入。

(4)某兴趣小组对敞口放置一段时间氢氧化钠溶液进行了探究。实验如图 1 所示,检 查装置气密性,在圆底烧瓶内加入该氢氧化钠溶液,注射器中预先装好足量的稀盐酸,装 置连接压强传感器和计算机。实验中将稀盐酸匀速逐滴加入圆底烧瓶中,得到“时间—压 强”曲线图(见图 2)。

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① 图 2 中 ab 段压强变化不明显的原因是 ________。

② 图 2 中 bc 段压强快速上升说明氢氧化钠溶液已经变质,写出氢氧化钠在空气中变质的 化学方程式 ________。

③ 待曲线至 d 点时,将瓶内溶液取出,溶液中的溶质是________(写化学式)。

【答案】 (1). 水槽 (2). A (3). 试管口需要放一团棉花 (4). 2KMnO4

Δ K2MnO4+MnO2+O2↑

(5). 有气泡从瓶口外冒出 (6). Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ (7). 置换反应 (8). 可以控制反应的进行与停止 (9). a (10). 盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会导致压强改变 (11). 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (12). NaCl、HCl 【解析】

(1)据图可知仪器①的名称是水槽;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4

Δ K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口需

要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;排水法收集氧气时,当观察到气泡从瓶口外冒出时,说明已经收集满了;

(3)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质C可以实现固体和液体分离而控制反应,和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;所以C装置的一个突出优点是可以控制反应的进行与停止;氢气的密度比空气小,所以从a管进入; (4)① 加入盐酸后,先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会导致压强改变;

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② 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;

③加入足量的稀盐酸后,先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水;再与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,待曲线至 d 点时,溶液中含有氯化钠和氯化氢,化学式为:NaCl、HCl。

【点评】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。

17.利用制磷肥的副产物氟硅酸钠(Na2SiF6)生产冰晶石(Na3AlF6)的工艺流程 如图 1,

(1)分解过程发生的反应为:Na2SiF6+4NH3?H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工业上把滤 渣 X 叫白炭黑,可用于纺织、造纸、食品添加剂领域,其化学式为_____。

(2)分解时白炭黑产率和冰晶石纯度与 pH 的关系如图 2, 分解时需要控制溶液的 pH=_____最为合适; 能提高其分解速率的措施有_________。(填字母)

A 快速搅拌 B 加热混合液至 100℃ C 增大氨水浓度 (3)写出水浴加热过程中生成冰晶石的化学方程式为_____。 (4)流程中可循环利用的物质是_____。 【答案】

(1).

SiO2

(2).

8.5

(3).

A

(4).

2NaF+4NH4F+NaAlO2

水浴加热Na3AlF6↓+4NH3↑+2H2O (5). 氨水

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【解析】

(1)分解过程发生的反应为:Na2SiF6+4NH3?H2O═2NaF+4NH4F+X↓+2H2O,化学反应前后原子守恒,则X为SiO2;

(2)从图可知,pH为8.5时,冰晶石中白炭黑的含量较低,冰晶石纯度较高;能提高其分解速率的措施有:A、快速搅拌可以加快反应速率,故正确;

B、加热混合液至100℃,氨水受热分解,反应物浓度小,化学反应速率减慢,故错误; C、减小氨水浓度,化学反应速率减慢,故错误;

2NaF+4NH4F+NaAlO2(3)水浴加热过程中生成冰晶石的化学方程式为:(4)第二次过滤所得,滤液为氨气水溶液,可循环使用。

18.近年各大体坛赛事报道频繁出现一物质名称 “嗅盐”。某化学兴趣小组在 老师的指导下,对“嗅盐”展开了系列探究: 【查阅资料】

①嗅盐,是一种由碳酸铵和香料配制而成的药品,给人闻后有刺激作用; ②碱石灰是由氧化钙和氢氧化钠固体组成的混合物;

③碳酸铵(化学式:(NH4)2CO3)晶体受热易分解,产生 NH3、H2O、CO2;

④碳酸铵能与稀硫酸反应,化学方程式为:(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑; ⑤香料受热不分解,也不能与稀硫酸反应。 一、“嗅盐”的组成探究

(1)甲同学:取适量“嗅盐”于试管中,加入氢氧化钠溶液共热,在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸,观

+

察到的现象是_____,说明“嗅盐”中含 NH4 。 请写出氢氧 化 钠 溶 液 与 碳 酸 铵 反 应 生 成 碳 酸

水浴加热Na3AlF6↓+4NH3↑+2H2O;

钠 、 水 和 氨 气 ( NH3 ) 的 化 学 方 程 式________

说(2)乙同学:取适量“嗅盐”于试管中,加入稀硫酸,并将生成的气体通入_____,观察到的现象是_____,

2-明“嗅盐”中含 CO3 。

二、“嗅盐”中碳酸铵含量的探究

方案Ⅰ:取样品 6.0 克,用图 1 装置进行实验,利用 C 装置的质量变化来进行计算。

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(3)装置 B 的作用_____,装置 C 中干燥管的作用是_____。 小组同学经讨论后,认为生成的气体不能被完全吸收,会导致测得碳酸铵的质量分数 偏小, 所以否决了这个方案。

方案Ⅱ:取样品 6.0 克,用图 2 装置进行实验,利用 F 装置获得的气体体积来进行计算。

(4)装置 D 中橡胶管除平衡压强,便于液体顺利滴下外,还有_____的作用。

(5)该方案实验结束后,会有气体残留,不能完全进入量气管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入 N2 将其中残留的气体排入量气管中。

(6)实验测得量气管中产生气体的体积为 558mL,该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分 数为多少。 _________?(CO2 的密度约为 1.97g/L)

(7)“嗅盐”具有悠久的历史,13 世纪,炼金术士就制造和使用“嗅盐”,用于唤醒昏迷 的人,下列关于“嗅盐”的说法正确的是__________。(填字母)

A 当运动员陷入意识迷糊状态时,医生可以用“嗅盐”把运动员唤醒,以继续比赛。 B “嗅盐”所产生氨气是有毒的,所以大量吸入甚至会有致命危险,只能少量吸入。 C “嗅盐”仅起到刺激作用,不属于体育比赛中的兴奋剂。

【答案】 (1). 湿润红色石蕊试纸变蓝色 (2). (NH4)2CO3+2NaOH

?Na2CO3+2H2O+2NH3↑ (3).

澄清石灰水 (4). 澄清石灰水变浑浊 (5). 吸收水和二氧化碳 (6). 防止液体倒吸入B中 (7). 防止收集气体偏大 (8). 不需要 (9). 40% (10). BC

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